شعر «دریای خوبی‌ها»

می­‌شود با یک تبسّم، دوستی معنا شودمی‌­شود با خوب بودن، روزمان زیبا شود گاه، حتّی با نگاهی گرم، حتّی یک سلاممی‌­شود لب‌­های یک انسان به خنده وا شود درس خواندن، شاد بودن، می‌­تواند هر زمانباعثِ لبخند مادر، شادی بابا شود کارهای خوب ما هر قدر هم که کوچک استمی‌­شود مانند شمعی در دل شب‌­ها شود […]

شعر «ذرّه ذرّه»

دیروز کار خوبی         یک‌­آن به یادم آمدگفتم اگر نجنبم         این بار، می‌­شود بد در کارها همیشه       مانند ابر و بادمیک دانه را گرفتم       بردم به خاک دادم خاک درون گلدان       خوشحال شد از این کارخندید و ذرّه­‌هایش     زودی شدند بیدار هر روز […]

شعر «ستاره باران»

این شعر به صورت گفتگو بین ما و دانش‌­آموزان صورت می‌­گیرد. به این صورت که آن‌­ها بعد از عبارات سوالی، پاسخ صحیحی را که در شعر آمده و عبارتی را که در پرانتز است، به صورت هماهنگ تکرار می‌­کنند. معلم: برادرم آمد                       مداد من را […]

شعر «خوب و بد»

صبح‌­ها بیدارم                پا به پای خورشید روزهایم زیباست            غرق نور و امید مهربانی خوب است       خنده بر لب دارم نیستم اخمو من!           از بدی بیزارم گردگیری کردم               قاب عکس خود را […]

شعار

1. مثل یه یه پهلوون کار خوب و کار بدهر دو رو من می­‌دونم  تو راهِ خیر و خوبیمثلِ یه پهلوونم 2. هزار کار خوب تو دنیا کار زیادهکار خوب و کار بد کاشکی کارای خوبمبشه هزاران عدد 3. کار خوبِ مثقالی یه عالمه کار خوبذرّه ذرّه، مثقالی  چاره کارم چیه؟یه انتخاب عالی 4. پیش […]

آزمایش «چشیدن یک ذره کوچک»

طعم‌دهنده‌هایی چون نمک، آب‌لیمو، شکر، عسل، زردچوبه و فلفل را در ظرف‌­های کوچکی می‌ریزیم و به کلاس می‌بریم. از دانش‌­آموزان می‌­پرسیم به نظرتان یک ذره کوچک و ریز از این‌ها هم می‌تواند اثری داشته باشد؟ از کسانی که تمایل دارند می‌خواهیم چشمان‌شان را ببندند تا یک ذره از هر کدام را در دهان بگذارند. سپس […]

ابرازهای دعایی

ای خدایی که مالک و آفریننده و بخشنده نعمت‌های ریز و درشت به من هستی! از تو می‌خواهم من را یاری کنی تا بتوانم از همه نعمت­‌های ریز و درشتت در راهی که تو راضی هستی استفاده کنم و در دنیا و آخرت از آنها بهره کافی ببرم. «اللهم صل علی محمد و آل محمد […]

گفتگوی برفی و بارانی

دانش‌­آموزان هم‌زمان با مشاهده کلیپ بارش برف و باران سوره را گوش داده و پس از قاری تکرار می‌­کنند. سپس از آن‌ها می‌پرسیم اگر دانه‌­های ریز برف و باران نبود، چه اتفاقی می‌افتاد؟ پاسخ‌­های احتمالی دانش­‌آموزان از این قبیل است: هیچ موجودی رشد نمی‌­کرد، هیچ موجودی زنده نمی‌­ماند، دیگر آب نداشتیم که نظافت کنیم، حوصله […]

کاردستی «گُل کاری آی گُل کاری»

در زندگی روزمره هنگامی که دانش‌­آموزان کار خوبی انجام می‌­دهند، به آن‌ها می‌­گوییم واقعاً گل کاشتید. از همین اصطلاح برای انجام این فعالیت استفاده می‌­کنیم. مقداری کاغذ رنگی و چسب و کاربرگی با عنوان «گُل کاری با خیرهای ریز مثقالی» که تصویر گُل و گلدان در آن کپی شده است را در اختیار دانش‌­آموزان قرار […]

بازی «انتخاب شکلات‌ها»

بعد از گفتگو درباره کارهای خیر و شر و ذکر این نکته که شَر هر چند ریز مثقالی هم باشد، باید از آن دوری کرد. تعدادی شکلات و تعدادی گلوله کاغذی که در پوست شکلات پیچانده شده‌­اند تهیه می‌­کنیم. روی شکلات‌­ها کلمه‌ خیر و روی شکلات­‌های قلّابی، کلمه‌ شر را می‌نویسیم یا می‌چسبانیم. آن‌ها را […]