فعالیت نقاشی پشت یکدیگر
ابتدا به سه نفر از دانش‌آموزان یک ماژیک یا گچ می‌دهیم و به آرامی در گوش سه نفر دیگر نام یکی از اشکال هندسی را می‌گوئیم. سپس به همه کلاس می‌گوئیم حالا بازی کنید. بعد از اعتراض بچه‌ها مبنی بر اینکه چگونه بازی کنند، می‌گوئیم برای اینکه یک بازی شاد داشته باشیم نیاز به چند […]
نمایش بی‌صدا
جملات زیر را برای بچه‌هامی‌خوانیم و از آنها می‌خواهیم آن را کامل کنند؛ کلماتی را که زیرشان خط کشیده شده، با اشاره به بچه‌ها می‌گوییم تا آنها را حدس بزنند: « ما اطرافمان نعمت‌های زیادی داریم؛ اما چون دقتمان به آنها کم است، نعمت‌ها را کمتر می‌بینیم و شکرمان کم می‌شود و غرغرمان زیاد می‌شود. ما با درست دیدن نعمت‌ها و خوب شنیدن آنها، از […]
فعالیت نقاشی
از بچه‌ها بخواهیم با آبرنگ روی کاغذ شکل‌های مختلف بکشند و قبل از خشک شدن رنگ‌ها آنها را با نی فوت کنند. سپس از بین این نقاشی خود که ممکن است تصویر مشخص و واضحی هم نداشته باشد، یک تصویر زیبا پیدا کنند و دور آن را با مداد پررنگ کنند. این فعالیت به […]
فعالیت دیدن زیبایی دوستان
از دانش‌آموزان بخواهیم به ترتیب هرکس درباره دوست خود، یک جمله تحسین‌آمیز بگوید. بچه‌ها باید تلاش کنند جنبه‌های مختلفی از زیبایی را در دوستان خود ببینند و آن را به یکدیگر ابراز نمایند؛ مثلا به زبان خودشان بگویند «دوست من خوب و زیبا می‌خندد و وقتی می‌خندد زیباتر می‌شود.» خوب است بعد از بیان جمله […]
مصادیق زیبایی
به صورت مجزا تعدادی معما طرح می‌کنیم شامل زیبایی های دیدنی، زیبایی چشیدنی(طعم و مزه‌های خوب)، زیبایی بوییدنی(انواع بوی گل‌ها، بوی میوه‌ها، بوی عطرها و …) ، زیبایی ذره‌بینی(هر نوع زیبایی که باید دقت بیشتری در دیدن آن به خرج داد مانند زیبایی یک کفشدوزک)، زیبایی در حیوانات، زیبایی در گیاهان و … صوت سوره […]
فعالیت زنجیره حمد و تحسین
اعضای کلاس را گروه بندی می‌کنیم. به تعداد گروه‌ها تصاویری زیبا مانند تصویر جنگل، آبشار، دشتی پر از گل و… قرار می‌دهیم. هر بار یک گروه جلوی کلاس آمده و یک تصویر را برمی‌دارد. حالا نفر اول یکی از زیبایی‌های آن تصویر را تحسین می‌کند. نفر دوم بعد از تکرار جمله دوستش، یک زیبائی دیگر […]
فعالیت درمنزل
دانش‌آموز، قرآن کریم را به یکی از اعضای خانواده خود بدهد و با کمک او از فهرست قرآن سوره مبارکه حمد را پیدا کند و از روی آن بخواند. سپس آنچه را از سوره حمد می‌داند برای او تعریف کند. درباره سوره حمد با خانواده خود صحبت کند و توضیح بدهد سوره حمد به ما […]
فعالیت مصادیق زیبایی
روی چند برگه کوچک به صورت مجزا می‌نویسیم زیبایی دیدنی، زیبایی چشیدنی(طعم و مزه‌های خوب)، زیبایی بوییدنی(انواع بوی گل‌ها، بوی میوه‌ها، بوی عطرها و …)، زیبایی ذره‌بینی(هر نوع زیبایی که باید دقت بیشتری در دیدن آن به خرج داد مانند زیبایی یک کفشدوزک)، زیبایی در حیوانات، زیبایی در گیاهان و … . یک نفر از […]
داستان بره سفید
به نام خدا محمد پسر بچه‌ای بود که در یک روستای زیبا زندگی می‌کرد. پدر محمد چوپان بود و هر روز گوسفندان را به دشت‌های اطراف می‌برد تا از علف‌های تازه روییده بخورند. محمد بعضی وقت‌ها با پدرش می‌رفت. او در راه از دیدن گل‌های رنگارنگ و پروانه‌های قشنگ لذت می‌برد. پدر به او یاد […]
شعر مادر گل‌ها
هر شعری که انواعی از زیبایی‌ها را به تصویر بکشد برای تدریس سوره حمد در پایه دوم کاربردی است؛ مانند شعر زیر که زیبایی‌های یک باغ را توصیف می‌کند. علاوه بر این همچنان می‌توانیم از اشعاری که در پایه قبل ذکر شد استفاده کنیم و آنها را برای بچه‌ها بخوانیم. از راه دوری باز فصل […]
