پاسخگویی به تلفن
دانش‌آموزان می‌توانند برای پاسخگویی به تلفن مدرسه و منزل برنامه بریزند. همانطور که دوست دارند وقتی آنها به کسی زنگ می‌زنند پاسخ زیبا بشنوند و طرف مقابل گوشی را زود بر دارد در خانه همین کار را انجام دهند. همچنین در مدرسه با توجه به شرایط موجود و درصورت موافقت کادر مدرسه می‌توانند به جای […]
بازی «مار و پله»
جدولی در حیاط می‌کشیم و مثل بازی مار و پله در قسمت‌هایی از جدول معما حقوق افراد را قرار می‌دهیم و قسمت‌هایی از جدول را برای قرار دادن کلمه مطفف و یا ابرار قرار می‌دهیم تا امتیاز صعود بگیرد و یا سقوط کند. سپس دانش‌آموزان را در چهار گروه تقسیم‌بندی می‌کنیم. یک نفر از هر […]
داستان خلاق
از دانش‌آموزان می‌خواهیم انشایی با موضوع «حق کسی که به تو خیر می‌رساند چیست؟» بنویسند.
نمایش
نمایش کسی که به خرید رفته و دائم تخفیف می‌خواهد، همچنین وقتی فروشنده چیزی را برایش وزن می‌کند بعد از محاسبه و پرداخت، از مال فروشنده یک عدد برمی‌دارد و روی مال خودش می‌گذارد. ولی وقتی خودش در نقش فروشنده است؛ هم تخفیف نمی‌دهد و حق به جانب است که ارزان می‌فروشد و هم قیمت‌ها […]
مراقبت از گلدان‌ها
از دانش‌آموزان می‌خواهیم چند گلدان که مراقبت از آنها آسان است را به کلاس بیاورند و دستورالعمل مراقبت از آنها را روی گلدانشان بچسبانند. سپس برنامه‌ای بریزند تا با مشارکت یکدیگر از آنها مراقبت کنند. به بچه‌ها می‌گوییم قرار است این گلدان‌ها را بزودی به کلاس‌های دیگر هدیه بدهیم. مراقبت از این گیاهان برای قوی […]
لوح حقوق
از طریق پرسش و پاسخ و بارش فکری در مورد مشخصات دوست خوب و حقوقی که دو طرف در قبال هم دارند گفتگو می‌کنیم. همچنین در مورد حقوق افراد مدرسه از مدیر و معاون گرفته تا دانش‌آموزان پایه‌های پایین‌تر، سپس از دانش‌آموزان می‌خواهیم موارد متوجه شده را به عنوان قانون نوشته تا بر دیوار نصب […]
اجرای طرح شکارچیان دوستی
به بچه‌ها می‌گوییم درست است که پدر، مادر، معلم و افراد خانواده به گردن ما حقی دارند اما کسانی هم هستند که حقوقشان به چشممان نمی‌آید. مانند همکلاسی‌هایی که کمتر می‌توانند با بقیه دوست باشند. در طرح شکارچیان دوستی می‌خواهیم هر کس در اطراف خود بگردد و کسی را که بیشتر در لاک خودش است […]
کاردستی «دوستی»
از دانش‌آموزان می‌خواهیم تا در گروه‌های چهار نفره، با آماده کردن وسایل و با طراحی و خلاقیت، کارت پستال نماز درست کنند. سپس آیه‌ای از سوره مطففین یا حدیثی در مورد نماز را با خط زیبا بنویسند و آن را به کسی که تا به حال با او ارتباط دوستی نداشته‌اند؛ هدیه بدهند.
خاطره‌ای از دوست‌یابی
بعد از ایجاد سوال و پاسخ‌های دانش‌آموزان در رابطه با نحوه دوست شدن و دلیل آن، از دانش‌آموزان می‌خواهیم تا یک خاطره از کودکی خود تا اکنون تعریف کنند. خاطره‌ای که در آن کسی با مهربانی و توجه خودش توانسته به او برای ارتباط بهتر با دیگران کمک کند.
نمایش۲
دانش آموزان را به دو گروه تقسیم می‌کنیم و از آنها می‌خواهیم تا در رابطه با موضوع دوست‌یابی و نیز ارتباط با کسانی که مهارت کمتری در دوست‌یابی دارند نمایشنامه‌ای آموزشی و جذاب طراحی و اجرا کنند. این نمایشنامه می‌تواند از نمونه‌هایی واقعی از زندگی معصومین اقتباس شود. برای مثال: سرزمین صفین بود… هنوز بین […]
