بازی «فایده‌رسان فایده برسان»

دو سوم دانش‌آموزان کلاس را در یک گروه قرار می‌دهیم و یک سوم آنها را در گروهی دیگر. برای هر نفر از اعضای گروه بزرگ‌تر نقش یک ناتوانی مثل نابینا‌، فرد دست یا پا شکسته، مداد بدون نوک، انگشت زخم و… تعریف می‌کنیم. سپس از هرکدام از آنها می‌خواهیم کاری انجام دهند مثلا فرد نابینا […]

فقط می‌خوام حالش خوب باشه

خوبی‌هایی که یک دانش‌آموز در حق دیگران می‌تواند انجام دهد را با بیان شعر به آنها گفته و از آنها بخواهیم با دستان خود بر روی میز بکوبند و پاسخ دهند. حالا که به مامان آب دادی مامان برات چیکار کنه؟     کاری نکنه، فقط می‌خوام تشنه نباشه، حالش خوب باشه حالا که به بابا […]

کاردستی «بازوبند دوستی»

از دانش‌آموزان می‌خواهیم وسایل لازم برای ساخت یک بازوبند نمدی را با خود به کلاس بیاورند. روی بازوبندهای نمدی کلمه‌ی «دوستی» را نوشته یا می‌دوزند. در طی جلساتی که مهمان سوره مبارکه مطففین هستند می‌توانند این بازوبند را استفاده کنند.

تشویق دانش‌آموزان

دانش‌آموزان در این پایه تمایل زیادی به مطرح و ممتاز شدن توسط معلم دارند. با کمک والدین فهرستی از کارهای مختلفِ تک‌تکِ آنها که در جهت رعایت حقوق دیگران است را آماده می‌کنیم. سپس در کلاس همه‌ی دانش‌آموزان را به صورت مجزا و به واسطه‌ی این ویژگی خوبشان تشویق می‌کنیم. در انتها به آنها هدف […]

کاردستی «تابلو حقوق»

از دانش‌­آموزان می‌­خواهیم رساله حقوق امام سجاد علیه‌السلام را به کلاس بیاورند یا برخی از مطالب آن را که در حد درک و فهم بچه­‌ها باشد، کپی گرفته و در اختیارشان قرار می­‌دهیم. از آنها می‌­خواهیم حقوق مختلف را به صورت جملات کوتاه استخراج نموده و به شکل دلخواه مانند ریسه، روزنامه دیواری، تابلو، گل […]

داستان‌های ناتمام

تعدادی داستان‌ ناتمام مشابه آنچه در ذیل آمده، با موضوع موقعیت­‌هایی برای رعایت حقوق دیگران طراحی می‌کنیم. از دانش‌آموزان می­‌خواهیم با خلاقیت خود آنها را تکمیل کنند. روزی فردی برای خرید به فروشگاه رفت و مقداری برنج خرید. وقتی به خانه برگشت متوجه شد که فروشنده پول بیشتری از او گرفته و برنج کمتری به […]

کمک مخفی به نیازمندان

داستانی از کمک‌رسانی‌های مخفی ائمه به دیگران را در کلاس تعریف می‌کنیم. خوب است شرایطی فراهم کنیم که بچه‌ها شبیه چنین کاری را تجربه و از کمک کردن بدون کوچک‌ترین توقع احساس لذت کنند.

کاردستی «دفترچه حقوق»

از دانش‌آموزان می‌خواهیم به تعداد اعضای خانواده‌شان برگه بردارند (مثلاً در ابعداد آ۵). در هر برگه نام فرد را نوشته و حقوقی را که آن فرد به گردن او دارد را در یک ستون بنویسند. سپس در ستون‌های مقابل نام روزهای هفته را بنویسند و هرگاه حق او را انجام دادند علامت بزنند. این دفترچه […]

نقاشی و نمایشگاه کاریکاتور

بچه‌ها می‌توانند نقاشی‌ای از مقایسه دو رفتار متفاوت بکشند. فردی که حقوق دیگران را رعایت نمی‌کند و فردی که به آن پایبند است. خوب است دانش‌آموزان تصاویر خود را با عنوان حقوق دیگران در قالب طنز و کاریکاتور با تکنیک آزاد کشیده و در روز مشخص، تصاویر در کلاس یا راهرو برای نمایش به دوستان […]

برنامه‌ریزی حقوق

بچه‌ها را در گروه‌های چهار نفره تقسیم‌بندی می‌کنیم. از طریق پرسش و پاسخ و روش بارش فکری در مورد رعایت و عدم رعایت حقوق دیگران صحبت می‌کنیم. از گروه‌ها می‌خواهیم تا با توجه به افرادی که در اطرافشان هستند و با آنها ارتباط دارند مثل خانواده درجه اول و دوم، همسایه، دوستان و…، حقوق هر […]