مسابقه فوت کردن کاغذ
به دانشآموزان بشقابهای کوچکی پُر از کاغذهای خرد شده سفید و رنگی میدهیم. لابهلای کاغذهای خرد شده سفید، کاغذهای رنگی که نیتهای زیبا یا حدیث مربوط به هدف سوره قارعه نوشته شده است را قرار میدهیم. از دانشآموزان میخواهیم کاغذهای سفید را با فوت کردن از بشقاب بیرون بریزند و نیتها و حدیثهایی که بر […]
ذکر «لا اله الّا الله»
به دانشآموزان میگوییم: «امروز قرار است ذکر جالبی یاد بگیریم که هنگام گفتن آن لبها اصلاً به هم برخورد نکنند. این ذکر جالب را با دهان بسته هم میتوانیم بگوییم یا میتوانیم با زبانمان بدون اینکه احتیاج به حرکت لبها باشد این ذکر را بگوییم.» از آنها میخواهیم حدس بزنند کدام ذکر این ویژگیها را […]
کاردستی «گردنبند و تسبیح صلواتی»
در آغاز فعالیت برای درست کردن دستبند، گردنبند یا تسبیح به تعداد دانشآموزان و خودمان مروارید یا مُهره خوشرنگ به کلاس میآوریم. وسایل مخصوص هر فرد را داخل یک ظرف کوچک و زیبا در اختیار آنها قرار میدهیم. سپس خودمان یکی از مُهره را برداشته و در حالی که آن را نخ میکنیم میگوییم: «خدایا […]
تزئین کلاس با اسماءالحسنی
بر روی برگه بزرگی تصویر یک جورچین را میکشیم. تعداد قطعات آن جورچین باید به تعداد دانشآموزان کلاس باشد. بر روی کارتهای رنگی که هرکدام به شکل قطعات جورچین بریده شده است، اسمای الهی مانند یا رازق، یا ارحمالراحمین، یا ربالعالمین و یا آیات آخر سوره حشر یا اسمایی که در تواشیح اسماءالحسنی[1] است را […]
پیشنهاداتی برای «خواندن سوره»
بعد از اینکه دانشآموزان یک یا چند توپ را با نیت نشاط بیشتر برای انجام کارهای خوب، به سمت یکدیگر پرتاب کردند، صوت سوره را پخش میکنیم. در حالیکه دانشآموزان یکی از کارهای با نیّت ارزشمند خود را نقاشی میکنند، صوت سوره را گوش داده و با آن همخوانی کنند. بعد از مشاهده تصاویر انواع […]
داستان «بندههای عروسکی»
ضحی چادرنمازش را روی سرش کشید. چادر عروسک را سرش کرد. یک روسری رویِ سرِ خرس و خرگوش کشید. گفت: «ببخشید، شما باید با هم نماز بخونید. حالا هر کاری من کردم، انجام بدید.» ضحی نمازش را خواند. جانمازش را جمع کرد. کنار عروسکها نشست. مشتش را جلوی دهانش گرفت. صدایش را صاف کرد و […]
شعر «حرف دل»
امروز حین بازی وقتی که میدویدمحرف دل خودم را در سورهای شنیدم من دفتر دلم را آن لحظه باز کردمیعنی که با خدایم […]
شعار
1. نعمت برای نیاز برای هر نیازینعمتی آفریده از خدا مهربونترکی دیده؟ کی شنیده؟ 2. با هوش و با حواسم با هوش و با حواسمنیازها رو میشناسمنعمتها رو میشناسم 3. خدای بینیاز خدا که بینیازههمیشه چارهسازه
ابراز دعایی
به دانشآموزان یاد میدهیم که در طول شبانهروز هرگاه احساس نیاز به چیزی داشتیم، میتوانیم دستهایمان را به حالت نیازخواهی(قنوت) رو به آسمان بگیریم یا در دلمان به خداوند به عنوان خالقی که همه نعمتها از او به ما رسیده است و خواهد رسید، توجه نموده و نیازمان را بیان کنیم. به عنوان نمونهای برای […]
اردوی «میخواهم بدانم که…»
از دانشآموزان میخواهیم با توجه به نیاز به «آموزش و راهنمایی» لیستی از سؤالاتشان تهیه نموده و به ما بدهند. سپس آنها را به عنوان اردو به یک مکان علمی مانند دانشگاه میبریم یا از استادی که از نظر کلام بتواند در حد فهم دانشآموزان در این پایه صحبت کنند، دعوت کنیم تا به سؤالات […]
