فعالیت - فهم قرآن دبستان

اثربخشی آموزش دروس پایه پنجم ابتدایی با رویکرد فهم قرآن (براساس سوره مبارکه انفطار) بر مولفه‌های شایستگی اجتماعی، خودکارآمدی و عزت‌نفس دانش‌آموزان پنجم ابتدایی مدارس شهرستان میبد و اردکان

چکیده : هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش دروس پایه پنجم ابتدایی با رویکرد فهم قرآن (براساس سوره مبارکه انفطار) بر مولفه‌های شایستگی جامعه، خودکارآمدی و عزت‌نفس دانش‌آموزان پایه پنجم ابتدایی مدارس شهرستان میبد و اردکان بوده است. روش پژوهش از نوع نیمه‌آزمایشی با طرح پژوهش از نوع پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه کنترل و جامعه آماری […]

قرائت سوره نازعات

اگر سرعت اینترنت‌تان پایین است با کلیک روی دکمه می‌توانید کیفیت‌های پایین‌تر را برای مشاهده آنلاین انخاب کنید. برای دریافت فیلم در کیفیت‌های مختلف وارد این صفحه شوید و دکمه دانلودویدئو (↓) را بزنید و کیفیت مورد نیاز خود را انتخاب و دریافت نمایید.

قرائت سوره نبا-لوح سوره

ابزارهای دعایی

سلام خدای من که شاهد همه فعالیت‌ها و کار‌های من هستی، امیدوارم امروز و هر روز همه رفتارهایی که تو و امام زمان از من مشاهده می‌کنید مورد پسندتان باشد. «اللهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم» سلام خدای من که سریع نعمت می‌دهی، سریع می‌بخشی، سریع پاداش می‌دهی. به ما کمک […]

خطاطی

از دانش‌آموزان می‌خواهیم شعارهای سوره عادیات را با خطی خوش بنویسند. سپس نوشته‌های آن‌ها را جمع می‌کنیم و در طول مدتی که مهمان سوره عادیات هستیم، به دیوار کلاس نصب می‌کنیم. همچنین دانش‌آموزان می‌توانند جملاتی که حاصل فهم خودشان از سوره هست یا احادیثی مانند: «پیامبر اعظم فرمود: دست خدا بر سر جماعت است» را […]

داستان‌خوانی

دانش‌آموزان را به گروه‌های چهار نفره تقسیم می‌کنیم. به هر گروه، داستان کوتاهی که در چهار برگه نوشته شده است را می‌دهیم. هر دانش‌آموز باید یک برگه را مطالعه کند. در نهایت اعضای گروهی که مطالعه داستان خود را زودتر تمام کرده‌اند می‌توانند به جلوی کلاس بیایند و هرکس بخش مربوط به خود را برای […]

پیشنهاداتی برای «خواندن سوره»

همه با هم با یک انگشت به کف دست‌شان ضربه بزنند و با فرمان ما یکی‌یکی تعداد انگشت‌ها را زیاد کنند تا صدایی شبیه رگبار باران ایجاد شود. پس از پایان این کار سوره را قرائت کنند. در یک محوطه بزرگ دانش‌آموزان را به چند گروه تقسیم می‌کنیم. هر بار یکی از گروه‌ها کنار یکدیگر […]

کارگاه باد و غبار

به هر گروه دو بادبزن و یک پر سبک می‌دهیم. یک نقطه شروع و یک نقطه پایان مشخص می‌کنیم. اعضای گروه باید با باد زدن به کمک بادبزن‌ها پر را از یک نقطه به نقطه پایان برسانند بدون این که پر به زمین بیفتد. اگر یکی از اعضای گروه زودتر یا خیلی تند باد بزند، […]

داستان «گوجه‌ها»

صبح بود. سارا با شش نفر دیگر پیش ملیحه بودند. آمده بودند کمک. می‌خواستند گوجه‌ها را قبل از خراب شدن بچینند. چون ملیحه و مادرش تنها بودند. نمی‌توانستند چیدن گوجه‌ها را به موقع تمام کنند. اگر زودتر چیده نمی‌شد همه‌شان خراب می‌شدند. بچه‌ها خیلی سریع کار را شروع کردند. هرکدام به گوشه‌ای از باغ رفتند. […]

توپ بازی با موج

در این بازی پرهیجان به یک پارچه بزرگ و یک توپ کوچک احتیاج داریم. دانش‌آموزان پارچه را روی زمین پهن کرده و دور آن می ایستند. سپس اطراف آن را گرفته و هماهنگ با هم آن را از زمین بلند می‌کنند. از دانش‌آموزان‌مان می‌خواهیم با فرمان ما، با حرکات آرام و هماهنگ پارچه را به […]