«پیشنهادی برای شروع، انجیر خُورون»

با برگهای انجیر و انجیرهای آویزان شده با نخ یا میزی تزیین شده که بر روی آن انجیر و فرآوردههای آن است، کلاس را از قبل برای تدریس سوره تین آماده میکنیم. با یک سبد انجیر وارد کلاس میشویم. پس از سلام و احوالپرسی و گفتن معمایی درباره نام سوره تین، کلیپی از صوت زیبای […]
ابرازهای دعایی

سلام بر خدای خالق من و خالق همه موجودات که برای رسیدن من به بالاترین جایگاهها و مفید بودن من، همه امکانات زندگی را در اختیار من گذاشت. سلام بر امامان مهربانم! از شما میخواهم قدرت تشخیص من را برای شناخت تمایز و تفصیل نعمتها بالا ببرید. «اللهم صل علی محمد و آل محمد و […]
برنامه عمل به قرآن

نام سورههایی که تا قبل از این با دانشآموزان کار کردهایم را روی کارتهای قرعه مینویسیم. هریک از بچهها یک کارت برمیدارد. سپس از آنها میخواهیم برای یادآوری و عمل به یکی از نکاتی که از آن سوره یاد گرفتهاند یک جدول بزرگ طراحی کنند و نکات مربوط به هر سوره را جلوی آن در […]
نقشه ایران

پس از تلاوت سوره مبارکه تین، مستند یا انیمیشنی از اقلیمهای متنوع آب و هوایی جهان برای آشنایی دانشآموزان با انواع گیاهان، جانوران و سبکهای مختلف زندگی از قبیل ساخت خانه و … تهیه نموده و در کلاس پخش میکنیم. آنها باید بدانند برای این که انسانها بتوانند در مناطق مختلف آب و هوایی زندگی […]
چیستان

چند خاصیت یا کارکرد از مخلوقات متنوع اعم از خوراکیها، پوشیدنیها، اشیاء و … را به همراه توضیح مختصری از ظاهر آنها به دانشآموزان میگوییم. آنها باید حدس بزنند که آن مخلوق چیست. مثلاً: آن چیست که گرد است و نارنجی، آبدار است و خوشمزه و برای سلامتی و دوری از سرماخوردگی در فصل زمستان […]
خوردنیها

چند نوع سبزی و میوه را به کلاس میآوریم و به صورت حلقهای برش میدهیم. به دانشآموزان درباره خواص هر یک و تمایز آنها توضیح میدهیم. سپس آنچه از انواع میوه و سبزیجات، برای این فعالیت در نظر گرفتهایم را در اختیار دانشآموزان قرار میدهیم. نحوه پوست کندن و آماده کردن برای برش زدن را […]
روزنامه دیواری گروهی

از دانشآموزان میخواهیم تا در گروههای دوستانه، روزنامهدیواری با موضوع مکانهای پُرکارکِرد و پُرخاصیت و خواص آنها مثل مسجد، زیارتگاه، نانوایی، آتشنشانی و … تهیه کنند.
پیشنهاداتی برای «خواندن سوره»

_ کاربرگی شامل نقاشی درخت انجیر و زیتون تهیه کنیم و در اختیار دانشآموزان قرار دهیم. در حالی که دانشآموزان کاربرگ را رنگ میکنند، صوت سوره را چند مرتبه بشنوند، بلند بخوانند یا زمزمه کنند._ کاربرگی شامل تصاویر مخلوقات و اشیاء و کارکردهایشان تهیه کنیم و در اختیار دانشآموزان قرار دهیم. در حالی که تصویر […]
باغ خوراکی

کلاس را با خوراکیهای طبیعی و طیّب خوشمزه و میوههای فصل رنگارنگ و برگ، به روشهای مختلف مانند آویزان کردن به وسیله نخهای رنگی تزیین میکنیم. از دانشآموزان میخواهیم هر خوراکیای را که نشان دادیم، آنچه در مورد خاصیت و کارکرد آن میدانند، بگویند. بعد از شنیدن اطلاعات آنها چند نکته اضافه کرده و جمعبندی […]
درختشناسی

نام تعدادی درخت را در سبدی میگذاریم. از دانشآموزان میخواهیم هرکس یک درخت را انتخاب کند و درباره نوع آن درخت، شرایط رشد، نوع میوه، اقلیم و … عکس و مطلب تهیه کند. سپس آن را در کلاس به روش دلخواه مانند نمایش، کلیپ، پاورپوینت، روزنامهدیواری، نقاشی و … ارائه نماید.
