پیشنهادی برای شروع، انجیر خُورون

با برگ‌های انجیر و انجیرهای آویزان شده با نخ یا میزی تزیین شده که بر روی آن انجیر و فرآورده‌های آن است، کلاس را از قبل برای تدریس سوره تین آماده می‌کنیم. با یک سبد انجیر وارد کلاس می‌شویم. پس از سلام و احوالپرسی و گفتن معمایی درباره نام سوره تین، کلیپی از صوت زیبای سوره همراه با تصاویری از سیرِ رشد درخت انجیر تا تولید انجیر خشک و فرآورده‌های آن مانند شیره انجیر و عرضه در بازار برای دانش‌آموزان پخش می‌کنیم. از آنها می‌خواهیم پس از دیدن کلیپ، این شعر را پس از ما تکرار کنند:
هرچی خواصی داره       خلقت خاصی داره
خدای ما حکیمه           قدیره و علیمه

سپس با دانش‌آموزان درباره ظاهر و خواص انجیر گفتگو نموده و با انجیرها از آنها پذیرایی می‌کنیم. سپس توجه آنها را در حین خوردن، به طعم انجیر جلب می‌کنیم.