اشیای سازگار

کاربرگی از تصاویر اشیای سازگار با هم مانند نخ و سوزن، مسواک و دندان، عینک و چشم، جوراب و پا، دستکش و دست، کِرِم و صورت و … به دانش‌آموزان می‌دهیم تا هر مورد را به شیء سازگارش وصل کنند. بعد از تکمیل کاربرگ، از آنها می‌خواهیم که بگویند این اشیاء از چه نظر با هم سازگارند. مثلاً وزن فریم عینک، اندازه‌اش، نوع شیشه و شماره‌اش با صورت و چشم. بهتر است وسایلی را که تصویرشان در کاربرگ موجود است به کلاس ببریم و برخی از آنها را در اختیار دانش‌آموزان قرار دهیم. مثلاً مقداری کِرِم به دانش‌آموزان بدهیم تا به دست و صورت‌شان بزنند. پس از انجام این فعالیت می‌توانیم راجع به آفرینش انسان و ویژگی‌های او که موجب سازگاریش با شرایط مختلف می‌شود، با دانش‌آموزان گفتگو کنیم.