سوره غاشیه و درس قرآن پایه چهارم
در صورتی که به مرور مفاهیم سوره غاشیه در کلاس قرآن تمایل داشته باشیم میتوانیم با دانشآموزان راجع به فواید نگاه کردن به متن قرآن، روخوانی آن و حفظ نمودن سورهها گفتگو نموده و از شعارهای سوره نیز استفاده کنیم. همچنین میتوانیم با تاکید بر احادیثی که راجع به اثرات خواندن قرآن در بخشهای «قطره […]
نماهنگ سوره غاشیه
با دقت بر روی پدیدههای اطراف و تمرکز بر روی نحوه خلقت آنها، میتوان قدرت تفکر و نگاه عاقبتگرایانه دانشآموزان را تقویت کنیم. نگاه به کوه، شتر، آسمان و سایر پدیدهها از منظر سوره مبارکه غاشیه، عاملی برای ارتقای نگاه آخرتگرایانه انسان است. سرکار خانم عطائی، آموزگار پایه چهارم، برای آموزش پیام سوره مبارکه غاشیه، […]
زنبور عسل
در این کلیپ با توانایی زنبور در ساخت کندو که ویژگی منحصر به فردی در این موجود است، آشنا میشویم. از محورهای تربیتی سوره مبارکه غاشیه توجه به محیط اطراف و تفکر در پدیدهها است و این راهی است برای آشنا شدن بچهها با یک پدیده. اگر سرعت اینترنتتان پایین است با کلیک روی دکمه میتوانید […]
پیشنهاداتی برای «خواندن سوره»
خواندن سوره به عنوان مهمترین شیوه مواجه کردن بچهها با سوره مبارکه، حتی اگر زمان زیادی را به خود اختصاص ندهد، از جمله اصلیترین برنامههای فهم قرآن است. برای اینکه دانشآموزان، از خواندن و شنیدن سوره لذت ببرند میتوانیم از روشهای متنوع خواندن سوره بهره ببریم. به عنوان مثال میتوانیم خودمان سوره را برای بچهها […]
کاردستی «کوه»
دانشآموزان را به چند گروه تقسیم میکنیم، آنگاه از دانشآموزان هرگروه میخواهیم با وسایل و ابزارهای مختلف یک کوه بسازند. برای شادی و نشاط و درصورت تمایل، دانشآموزان میتوانند در گروههای مختلف با خندیدن یا در آوردن صدا آن کوه را تخریب کرده و بریزانند، آنگاه توجه بچهها را به کوههایی که خداوند خلق کرده […]
کاردستی «رنگینکمان»
انیمیشنی از نحوه شکلگیری رنگینکمان برای دانشآموزان پخش میکنیم، آنگاه با قرار دادن کاغذهای رنگی در اختیار دانشآموزان، از آنها میخواهیم تا کاردستی یا کلاژ یک رنگینکمان را درست کنند و یا با مدادرنگی خود نقاشی از رنگینکمان به تصویر بکشند. در حین انجام این کار صوت سوره را پخش مینماییم.
کاردستی «ساختن ماسک پدیدهها»
کلیپی که شامل ویژگیهای متمایز برخی حیوانات خاص (مثل افتاب پرست، طاووس، دنیای زیر آب)، انواع کوهها و نحوه شکلگیریشان، انواع ابرها و تفاوتهایشان وانواع گیاهان، طبیعت زیبا، درختان میوهدار، چشمه و آبشار باشد، برای دانشآموزان پخش میکنیم. آنگاه از آنها درباره اینکه به نظرشان کدام پدیده جالبتر بود سوال میکنیم. سپس از دانش آموزان […]
مشاهده تصاویر پدیدهها
تصویری از انواع پدیدهها مثل طبیعت و آسمان را به دانشآموزان نشان میدهیم. آنگاه از آنها میخواهیم چشمانشان را به سرعت ببندند. تصویر را از جلوی چشمان آنها برمیداریم از آنها میخواهیم که آنچه را دیدهاند توضیح دهند و حسشان را نسبت به آن بیان کنند.
شنیدنیهای مفید و غیرمفید
صوتهای مختلفی را برای دانشآموزان می گذاریم. از جمله صداهای طبیعت مثل صدای آب، چشمه، پرندگان، صدای کار با ابزار مثل دلر، اره، چکش و… در ادامه میتوانیم راجع به صداهای مفیدی که شنیدنشان سودمند است از آنها سوال کرده و راجع بهشان صحبت میکنیم.
کارهای مفید و مضر
کارهای مفید و بیفایده را به صورت پراکنده و با فاصله روی تخته مینویسیم. مثلا: خواب بینالطلوعین، خواب قبل از مغرب، خواب بعد از نماز صبح، خواب بین ساعت ۱۰ شب تا ۴ صبح. آنگاه یکییکی دانشآموزان را صدا میزنیم و توپی در اختیار آنها قرار میدهیم و از آنها میخواهیم که سوالات ما را […]
