تحقیق

دانش‌آموزان را گروه بندی می‌نماییم. از آنها می‌خواهیم هر گروه به عنوان یک تیم پزشکی فعالیت نموده و تحقیق در مورد یک اندام را به صورت تخصصی بر عهده بگیرند. مثلاً: متخصصان گوش، چشم، قلب و … . سپس نتایج تحقیقات خود را در قالب دلخواه مانند روزنامه دیواری ارائه دهند.

الَّذي خَلَقَكَ فَسَوَّاكَ فَعَدَلَكَ

این فعالیت به منظور مقایسه ویژگی­‌های خلقت انسان و سایر موجودات طراحی شده است. کلیپ یا تصاویری از انواع سرها، دست‌­ها(بال‌­ها) و پاهای موجودات تهیه می­‌کنیم. از دانش­‌آموزان می‌­خواهیم با مشاهده­ هر تصویر بگویند که این عضو مربوط به چه موجودی است. با این فعالیت توجه دانش‌­آموزان را به خلقت موجودات مختلف، مِن جمله انسان […]

بازی «فرغون بازی»

در این فعالیت به یک فرغون نیاز داریم. ابتدا از دانش‌­آموزان می‌خواهیم خصوصیات انواع اهرم را به تفکیک نوع آنها بر روی تخته بنویسند. سپس از آنها سوال می‌­کنیم که آیا مایلند سوار شدن بر فرغون را تجربه کنند. احتمالاً با پاسخ مثبت همراه با هیجان آنها مواجه می‌­شویم. پس از اینکه همه سوار شدند، […]

بازی «انگشت شست»

ابتدا توجه دانش‌­آموزان را به منحصر به ‌فرد بودن خلقت دست انسان‌ها نسبت به سایر موجودات جلب می‌کنیم. سپس از آنها می‌خواهیم انگشت شست­شان را به سمت داخل خم کنند، به­‌گونه‌ای که نتوانند آن را حرکت دهند. از آنها می‌خواهیم تلاش کنند بدون کمک انگشت شست وسایل کوچک و بزرگ را بردارند. با توجه به […]

کارآگاه در مدرسه

معلم با دانش‌آموزان مطرح می‌کند که قرار است همه شما در نقش یک کارآگاه دنبال موضوعی در مدرسه بگردید و آثار آن را پیدا کنید! پس از جلب توجه آن‌ها، معلم مطرح می‌کند که دانش‌آموزان گروه‌های چند نفره تشکیل بدهند و تا جلسه بعد، جاهای مختلف مدرسه را با دقت نگاه کنند و به دنبال […]