فامیل بازی
یک بازی را در نظر میگیریم؛ مانند والیبال، فوتبال، وسطی و یا بازیهایی که در کلاس قابل اجراست. یکی از دانشآموزان را در بازی به عنوان خویشاوند خود انتخاب میکنیم و این را به بقیه کلاس نیز اعلام مینماییم. خودمان داور میشویم و قواعدی را هم برای بازی وضع میکنیم؛ مثلا اینکه هیچکس نباید عصبانی […]
پیشنهاداتی برای «خواندن سوره»
مهمترین امر در آموزش سوره، خواندن آن است. آیات سوره مسد را ابتدای کلاس و هر زمانی که مناسب بود، شمرده و با نشاط میخوانیم. تلفظ واژههای این سوره برای دانشآموزانی که آن را نشنیدهاند، در ابتدا ممکن است کمی دشوار باشد؛ به همین دلیل بهتر است سوره را با طمأنینه بیشتری بخوانیم و واژههایش […]
زغال بازی
یک زغال بزرگ به دست میگیریم. وسط جمع دانشآموزان میمانیم و همه آنها دور ما قرار میگیرند؛ هر دانشآموزی که خواست به ما نزدیک شود، زغال را به او میزنیم. میشود برای کثیف نشدن لباسهای بچهها، کاغذهای سفیدی به لباسشان بچسبانیم که دست زغالی خود را به آن کاغذها بزنیم؛ کاغذ سفید از این جهت […]
کاربرگ «کثیفی، دشمن سلامتی»
محور سوره مبارکه مسد در این پایه آشنایی با این مفهوم که آسیب برای همه آسیب است. و همچنین این مفهوم که آسیبها و دشمنان عواملی هستند که نمیخواهند انسان به نتیجه برسد. در این کاربرگ ضمن انجام نقاشی و رنگآمیزی توسط دانشآموزان معلم محترم میتواند در رابطه با مفهوم اینکه کثیفی دشمن سلامتی است […]
داستان «حرف خوب دکتر»
به نام خدا یک روز سرد زمستانی بود. مینا حوصلهاش سر رفته بود. ناگهان صدایی از پنجره شنید؛ آن صدا، صدای آشنای دوستش مهسا بود که داشت توی حیاط برف بازی میکرد. مینا از دیدن دوستش خیلی خوشحال شد. از مامانش اجازه گرفت تا برود با مهسا بازی کند. مادر مینا گفت: «عزیزم! میتوانی بروی […]
کاردستی «حیوانات گوناگون»
محور فعالیتها در این سوره و این پایه، آشنا کردن کودکان با تنوعی از مخلوقات است. معلم محترم میتواند ضمن انجام این کاردستی در محیطی شاد و بانشاط، با دانشآموزان در رابطه با تنوع مخلوقات و اینکه خالق همه این موجودات خداوند است، گفتگو کند.
کاردستی «کتاب طبیعت»
کودکان را به طبیعت ببریم و از آنها بخواهیم هرگاه چیز جالبی مانند برگ، سنگ و تکههای کوچک چوب دیدند جمع کنند. هرکس هرچه را جمع کرده، روی کاغذی بچسباند. کاغذها را جمع کنیم و آن را در یک پوشه بزرگ قرار دهیم. اکنون با کمک بچهها یک کتاب بزرگ از مخلوقات موجود در طبیعت […]
توجه به چشم
به کودکان بگوییم ابتدا سرانگشتان خود را به هم برسانند؛ اکنون دستان خود را باز کنند؛ در مرحله بعد از آنها بخواهیم چشمان خود را ببندند و حالا سعی کنند سرانگشتان خود را به هم برسانند. بچهها خواهند دید که اگر بخواهند با سرعت این کار را انجام دهند، کمی مشکل است. سپس از آنها […]
مشاهده آسمان
دیدن آسمان برای این پایه مناسب است. میتوانیم در حیاط مدرسه یک حصیر یا فرش پهن کنیم؛ بچهها دراز بکشند و آسمان را نگاه کنند؛ به بچهها بگوییم میتوانید حساب کنید آسمان بالای سرتان که الان آن را میبینید چند متر است؟ و بعد آسمان از اینجا تا خانه چند متر است؟ ابرهای آسمان امروز […]
خطاطی
در این فعالیت میتوانیم از شعر یا شعار سوره استفاده کنیم تا بچهها با خطی زیبا آن را بنویسند. علاوه بر این میتوانیم از ابیاتی که در کتب درسی آمده است و آنها را متناسب با سوره مبارکه توحید میدانیم، استفاده کنیم تا بچهها آنها را خطاطی کنند.
