کاردستی گل
از همه دانش‌آموزان می‌خواهیم فهرستی از صفات خوب و زیبای فطریشان را با مشورت با والدین خود تهیه کرده و همراه خود بیاورند و یا این صفات را سر کلاس با نظر خودشان بنویسند. سپس یک گل زیبا و بزرگ درست کنند. گلی که روی هریک از گلبرگ‌های آن یکی از صفات خوب و زیبای […]
صفات بی نقطه
فهرستی از صفات حضرت رسول اکرم صلی‌الله‌علیه‌واله را روی تخته، بدون نقطه می‌نویسیم و از بچه‌ها بخواهیم آن کلمات را حدس بزنند. پس از اینکه هر یک از کلمات را حدس زدند و آنها را روی تخته کامل نوشتیم، از بچه‌ها می‌خواهیم یکی از کارهایشان را که نشان‌دهنده این صفت در وجودشان است بیان کنند. […]
من… شبیه به پیامبرم چون …
برگزاری یک جشن با حضور والدین یا کادر مدرسه بهانه خوبی برای بروز صفات زیبای دانش‌آموزان و متصل کردنشان به پیامبراکرم صلی‌الله‌علیه‌واله است. بچه‌ها شانه به شانه یکدیگر می‌ایستند و به ترتیب عبارت «من… شبیه به پیامبرم چون …» را با نام و یکی از صفات خود کامل کرده و بلند می‌گویند. مثلا «من زهرا […]
محبت به کودکان
به تعداد بیش از 3 برابر اعضای کلاس، هدیه کوچک و یکسانی به صورت پنهانی همراه خود می‌آوریم. برای مثال شکلات یا وسائل تزئینی کوچک و… . یک داستان از رفتار زیبای حضرت رسول اکرم صلی‌الله‌علیه‌واله با کودکان تعریف می‌کنیم.[1] سپس ظرف هدایا را به دانش‌آموزان نشان می‌دهیم. از آنها می‌پرسیم با توجه به اینکه تعداد […]
جشن خوبی‌های پیامبر(ص)
برنامه‌ریزی برای برگزاری جشنی با موضوع خوبی‌های پیامبر(ص) توسط دانش‌آموزان، بستر مناسبی برای آشنایی با استعدادهای خاص یک جمع است. ابتدا با دانش‌آموزان جلسه‌ای برای کشف استعدادها و توانمندی‌های بچه‌ها برگزار می‌کنیم. کلاس را گروه‌بندی کرده و سپس اعضای هر گروه علاقه‌مندی‌ها، توانایی‌ها و استعدادهای خود را بیان می‌کنند. می‌خواهیم هریک از گروه‌ها با توجه […]
لیوان‌ها به ردیف
به تعداد دانش‌آموزان لیوان یک بار مصرف تهیه می‌کنیم. به هرکس یک لیوان داده و از آنها می‌خواهیم روی لیوانشان یک توانمندی و یا مهارت خود را بنویسند. مهارت‌هائی از قبیل سرعت عمل، کیک پختن، نقاشی کشیدن، سرگروه بودن، خوب شنیدن، ورزشکاربودن و… . سپس کلاس را به گروه‌های چهار یا پنج نفره تقسیم می‌کنیم. […]
داستان و نمایش
هدف تربیتی سوره مبارکه کوثر در این پایه یعنی نزدیک و شبیه پیامبر شدن به واسطه بروز صفات نیکو در دانش‌آموزان، می‌تواند در قالب نمایش توسط دانش‌آموزان در کلاس اجرا شود؛ همچنین می‌توانیم این موضوعات را در قالب داستان به شکلی جذاب برای بچه‌ها تعریف کنیم. در این پایه همان‌طور که در بخش «چگونگی بیان […]
دست به دست کردن کاغذها
این بازی در فضای بزرگی مانند نمازخانه انجام می‌شود. تعداد مناسبی برگه A4را به چهار قسمت مساوی تقسیم می‌کنیم. به همه دانش‌آموزان یک کاغذ داده و کلاس را به گروه‌های پنج نفره تقسیم می‌کنیم؛ خوب است برگه‌ها رنگی باشند. کاغذها را به گونه‌ای تقسیم می‌کنیم که رنگ کاغذ اعضای یک گروه یکسان نباشد. از دانش‌آموزان […]
تبدیل شکوفه‌ها به سیب
غنچه گل‌ها یا حتی شکوفه درختان نماد زیبائی از استعدادها و توانمندی‌های در انتظار شکفته شدن هستند. در این رابطه، هر فعالیتی که دانش‌آموزان را متوجه این شباهت کند قابل استفاده است. برای مثال کشیدن یک نقاشی یا درست کردن یک کاردستی از یک درخت سیب با تعدادی میوه و تعدادی شکوفه. همه تلاش کنند […]
یک صفت در استعدادهای متنوع
یک فهرست از صفات خوب و زیبای فطری که همگی با یک حرف الفبا شروع می‌شوند تهیه می‌کنیم. برای مثال صفات مهربانی، مشارکت در کارهای خوب، محبت، میانه رو بودن و… که با حرف میم شروع می‌شوند . از دانش‌آموزان می‌خواهیم انواعی از صفات خوبی را که با این حرف شروع می‌شوند مثال بزنند و […]
