فعالیت‌ در منزل

دانش‌آموز، قرآن کریم را به یکی از اعضای خانواده خود بدهد و با کمک او از فهرست قرآن سوره مبارکه حمد را پیدا کند و از روی آن بخواند. سپس آنچه را از سوره حمد می‌داند برای او تعریف کند. درباره سوره حمد با خانواده خود صحبت کند و توضیح بدهد سوره حمد به ما […]

نمایشگاه کلاسی

این فعالیت برگزاری یک نمایشگاه است که در آن فضایی را به وجود می‌آوریم که همه دانش‌آموزان هم خودشان تحسین شوند و هم دوستانشان را تحسین کنند. لازم است قبلا به دانش‌آموزان اطلاع داده باشیم که قرار است در جلسه آینده هرکس یکی از کارهایی را که خوب انجام می‌دهد، به همه کلاس نشان دهد. […]

رنگ‌آمیزی پازل

روی یک مقوای بزرگ، طرحی زیبا می‌‌کشیم و سپس با بریدن آن و تبدیلش به قطعات کوچک، یک پازل درست می‌کنیم. کلاس را به چند گروه تقسیم کرده و به هر گروه یک قطعه از پازل را می‌دهیم تا رنگ کنند. هماهنگی اعضای گروه در رنگ زدن قطعات برای داشتن یک تصویر زیبا و منسجم […]

کُلاژ و کاردستی

از جمله فعالیت‌هایی که می‌توان برای سوره حمد در این پایه انجام داد، ساخت کاردستی و کُلاژ است. انواعی از ریسه‌ها، عروسک‌های پنبه‌ای و کاغذی و پارچه‌ای، انواع نشانگرهای کتاب، انواع اریگامی، کارت پستال، قاب عکس و تابلو و … همه و همه در فعالیت‌های این سوره جای می‌گیرند. مثلا نشانگر کتاب می‌تواند یک تکه […]

نمایش بی‌صدا

در این فعالیت باید نمایش را به سمت رفتارهای زیبا ببریم تا بچه‌ها حدس بزنند چه کار خوب و زیبایی در حال انجام است. اول از خودمان شروع کنیم و رفتاری زیبا را که معمولا از جمله رفتارهای خودمان است به نمایش بگذاریم؛ سپس از بچه‌ها بخواهیم تک تک بیایند و نمایشی از یک کار […]

موقعیت‌های تحسین‌برانگیز

هنگامی که دانش‌آموزان در حال انجام یک کار زیبا هستند یا رفتاری خوب از خود نشان می‌دهند، به آنها بگوییم: «بچه‌ها! همین‌طور که دارید این کار زیبا را انجام می‌دهید، یک سوره حمد بخوانیم/ بچه‌ها چه کار خوبی انجام دادید؛ چقدر رفتار زیبا و قابل توجهی از خودتان نشان دادید.» خوب است وقتی بچه‌ها سوره […]

به‌به چه گیاهی

محور فعالیت‌ها در این سوره، دیدن زیبایی‌ها و تحسین آنها است. در این فعالیت معلم محترم می‌تواند با یک گلدان از یک گیاه وارد کلاس شود و از دانش‌آموزان بخواهد که هر کدام در مورد آن یک جمله بگویند. سپس همه با هم سوره حمد را همراه با پخش صوت آن، همخوانی کنند. معلم در […]

بازی «مصادیق زیبایی‌»

روی چند برگه کوچک به صورت مجزا می‌نویسیم زیبایی دیدنی، زیبایی چشیدنی (طعم و مزه‌های خوب)، زیبایی بوییدنی (انواع بوی گل‌ها، بوی میوه‌ها، بوی عطرها و …)، زیبایی ذره‌بینی (هر نوع زیبایی که باید دقت بیشتری در دیدن آن به خرج داد مانند زیبایی یک کفشدوزک)، زیبایی در حیوانات، زیبایی در گیاهان و … . […]

دیدن زیبایی‌ دوستان

از دانش‌آموزان بخواهیم به ترتیب هرکس درباره دوست خود، یک جمله تحسین‌آمیز بگوید. دانش‌آموزان باید تلاش کنند جنبه‌های مختلفی از زیبایی را در دوستان خود ببینند و آن را به یکدیگر ابراز نمایند؛ مثلا به زبان خودشان بگویند «دوست من خوب و زیبا می‌خندد و وقتی می‌خندد زیباتر می‌شود.» خوب است بعد از بیان جمله […]

معمای زیبایی

به صورت مجزا تعدادی معما طرح می‌کنیم شامل زیبایی‌های دیدنی، زیبایی چشیدنی (طعم و مزه‌های خوب)، زیبایی بوییدنی (انواع بوی گل‌ها، بوی میوه‌ها، بوی عطرها و …) ، زیبایی ذره‌بینی (هر نوع زیبایی که باید دقت بیشتری در دیدن آن به خرج داد مانند زیبایی یک کفشدوزک)، زیبایی در حیوانات، زیبایی در گیاهان و … […]