انتقال مفاهیم سوره حمد با کمک نقاشی
یکی از محورهای سوره مبارکه حمد توجه به زیبایی های اطرافمان است. معلم محترم می تواند با کمک این نقاشی دانش آموزان را به این موضوع توجه دهد. Your browser does not support the video tag.
خاطره انجام یک کار زیبا
دانش‌آموزان می‌توانند در کلاس، خاطرات خود را از موقعیت‌هایی تعریف کنند که کاری زیبا انجام داده‌اند یا رفتاری قابل تحسین از خود نشان داده‌اند و مورد تحسین قرار گرفته‌اند. می‌توانیم در پایان خاطره هریک از بچه‌ها، به عنوان تشویق او سوره حمد را هم‌خوانی کنیم.
فعالیت زنجیره حمد و تحسین
اعضای کلاس را گروه بندی می‌کنیم. به تعداد گروه‌ها تصاویری زیبا مانند تصویر جنگل، آبشار، دشتی پر از گل و… قرار می‌دهیم. هر بار یک گروه جلوی کلاس آمده و یک تصویر را برمی‌دارد. حالا نفر اول یکی از زیبایی‌های آن تصویر را تحسین می‌کند. نفر دوم بعد از تکرار جمله دوستش، یک زیبائی دیگر […]
نمایش بی‌صدا
جملات زیر را برای بچه‌هامی‌خوانیم و از آنها می‌خواهیم آن را کامل کنند؛ کلماتی را که زیرشان خط کشیده شده، با اشاره به بچه‌ها می‌گوییم تا آنها را حدس بزنند: « ما اطرافمان نعمت‌های زیادی داریم؛ اما چون دقتمان به آنها کم است، نعمت‌ها را کمتر می‌بینیم و شکرمان کم می‌شود و غرغرمان زیاد می‌شود. ما با درست دیدن نعمت‌ها و خوب شنیدن آنها، از […]
فعالیت نقاشی
از بچه‌ها بخواهیم با آبرنگ روی کاغذ شکل‌های مختلف بکشند و قبل از خشک شدن رنگ‌ها آنها را با نی فوت کنند. سپس از بین این نقاشی خود که ممکن است تصویر مشخص و واضحی هم نداشته باشد، یک تصویر زیبا پیدا کنند و دور آن را با مداد پررنگ کنند. این فعالیت به […]
فعالیت های سوره حمد پایه اول
1 .پیشنهادی برای شروع برای شروع سوره مبارکه حمد راه های متنوع و خوبی را می توانیم به سلیقه خود در نظر بگیریم؛ مثال اینکه با تصویر دسته گلی زیبا کالس را آغاز کنیم که بچه ها زیبایی گلها را ببینند و با نحوه ابرازهای ما به صورت متنی و صوتی نسبت به این گلها، […]
داستان سوره مبارکه حمد
بسم الله الرحمن الرحیم اللهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم بابای احمد چند روزی است که برای او یک چتر رنگارنگ با مقواهای رنگی درست کرده و به دیوار اتاق زده یک چتر سوره بزرگ که هر هفته یک سوره رویش می نویسند و می روند زیر چتر آن سوره. زیر […]
معما
روی کاغذهای کوچک نام تعدادی از پدیده‌های طبیعی را نوشته و داخل یک ظرف می‌گذاریم. یکی از دانش‌آموزان به صورت داوطلب جلوی کلاس آمده، یک کاغذ برمی‌دارد و نوشته رویش را به ذهن می‌سپارد. سپس با بیان جملاتی که با «به به» و «الحمدلله» همراه است، از زیبایی‌های گوناگون آن پدیده می‌گوید. با هر جمله […]
فعالیت عطر و طعم سبزیها
یک سبد شامل چند نوع سبزی معطر شسته شده و با تکه‌هایی نان و مقداری پنیر سر کلاس می‌آوریم. سبد را در دست می‌گیریم و ضمن سلام و احوال پرسی و گفتگوهای معمول، برگ‌هایی از سبزیها را بوئیده و تحسین می‌کنیم. راجع به تفاوت بوهای هر کدام از سبزیها صحبت کرده و ابراز شگفتی می‌کنیم […]
فعالیت در منزل
دانش‌آموز، قرآن کریم را به یکی از اعضای خانواده خود بدهد و با کمک او از فهرست قرآن سوره مبارکه حمد را پیدا کند و از روی آن بخواند. سپس آنچه را از سوره حمد می‌داند برای او تعریف کند. درباره سوره حمد با خانواده خود صحبت کند و توضیح بدهد سوره حمد به ما […]
