کاردستی

از دانش‌­آموزان می‌خواهیم به ساخت یک وسیله فکر کنند. تعدادی وسایل بازیافتی برای ساخت آن از منزل به مدرسه بیاورند و آن را بسازند. آنها با انجام این فعالیت متوجه توانایی‌های متفاوت خودشان و دیگران خواهند شد. چنانچه در هنگام ساخت به مشکلی برخورد کردند، می‌­توانند از توان‌­های یکدیگر بهره ببرند.

چالش به اشتراک گذاری توان‌ها

آزمونی سخت و معماگونه در حد پایه ششم با سوال­‌های متنوع درسی و غیر درسی طراحی می‌کنیم. لازم است آزمون به­‌گونه‌­ای باشد که دانش­‌آموزان برای پاسخ دادن به سوال‌­ها به کمک یکدیگر نیاز داشته باشند. ابتدا به آنها فرصت می­‌دهیم تا در این چالش به تنهایی درگیر شوند. سپس به آنها اجازه می‌­دهیم با استفاده […]

بازدید

به منظور توجه دادن دانش‌­آموزان به این حقیقت که لازم است انسان نقاط ضعف و ناتوانی‌­های خود را شناخته و برای رفع آنها برنامه‌­ریزی کند، یک اردو ترتیب می‌­دهیم. دانش‌­آموزان را برای بازدید به مدارس استثنایی مخصوص افراد ناشنوا و نابینا که با وجود ضعف جسمی بسیار توانمند و مستقل هستند برده و بعد از […]

بازی «زوو استقامتی»

احکام ساده را در قالب جملات کوتاه به صورت صحیح و غلط آماده می‌­کنیم. دانش‌­آموزان را به گروه‌های پنج نفره تقسیم می‌کنیم تا آماده بازی زوو ­بشوند. پس از گذشت زمان کمی از بازی هنگامی که تعداد نفرات گروه‌­ها تغییر کرد، یکی از احکام را به گروه با تعداد نفرات کمتر می‌­گوییم. اعضای گروه باید […]

نمایش

به منظور تشویق دانش‌­آموزان به رجوع به کتاب‌­های مفید و تقویت خشیت در آنها، از آنها می‌­خواهیم داستان‌­های مفید و پندآموز را در قالب نمایش اجرا کنند. در پایان در مورد هدف سوره و افزایش خشیت انسان از این طریق با آنها گفتگو می‌­کنیم. نمونه­‌هایی از این داستان­ها در ذیل آمده است. داستان مورچه و […]

کتاب‌خوانی

این فعالیت به منظور فعال‌سازی خشیت در دانش‌­آموزان به واسطه رجوع به کتاب‌­های مفید و یافتن پاسخ سوال‌هایشان پیشنهاد می­‌شود. سوالاتی را در کلاس مطرح می‌کنیم. سپس تعدادی کتاب خوب و جذاب که در رابطه با سوالات مطرح شده و مناسب پایه ششم باشد و دانش‌­آموزان بتوانند در طول یک هفته آن را مطالعه کنند، […]

مهمان سوره عبس

از افراد شاغل در مشاغلی که ممکن است برخی از دانش‌آموزان در وهله‌ی اول و در بین باقی مشاغل نسبت به آنها تمایل یا گرایش چندانی نداشته باشند، دعوت می‌کنیم تا در مصاحبه‌ای که با آنها ترتیب می‌دهیم از برکات، فواید و مشکلات شغل خود برای دانش‌آموزان بگویند. مشاغلی مانند: پاکبان، تخلیه کننده چاه و […]

مصاحبه با یک معلول

از فردی که معلولیت جسمی دارد، دعوت می‌­کنیم. از او می‌­خواهیم درباره شرایط زندگی خود صحبت کند و بگوید چگونه توانسته علی­رغم معلولیت، با تقویت سایر توان‌ها و به اشتراک گذاری آنها، جزء افراد موفقی باشد که نیازهای خودش و حتی گاهی نیازهای دیگران را رفع می‌­کند. این فعالیت ذهن دانش‌­آموزان را برای دریافت این […]

پیشنهاداتی برای «خواندن سوره»

در اولین جلسه آموزش، قبل از تدریس ما و شنیدن صوت­ سوره، در گروه‌­های دو یا چند نفره به یکدیگر کمک کنند تا بتوانند سوره را بدون اشکال بخوانند. دانش­‌آموزان با همراهی ما، نام سوره‌هایی که تاکنون یاد گرفته‌اند، همراه با انواع توان‌هایی که در آنها به واسطه آن‌ سوره­ فعال شده است را روی […]

داستان «رفاقت با شهید “محسن حججی”»

جزوه‌­هایم را می‌­بندم و کتاب را می‌گذارم رویشان. احساس می‌­کنم دود از کله‌­ام دارد بلند می‌­شود. اصلاً من هیچ وقت آبم با ریاضی در یک ‌جوی نمی‌­رود! همان جا ولو می‌­شوم و به سقف نگاه می‌کنم. اگر این بار هم نتوانم ریاضی را پاس کنم خیلی بد می‌شود. از همه مهم‌­تر آبرویم پیش محسن می­‌رود. […]