درخت ستارهها

کارتها یا پاکتهایی به شکل ستاره درست میکنیم. با توجه به تعداد درختهای داخل حیاط مدرسه، دانشآموزان را گروهبندی میکنیم. سپس احادیث داخل کتاب قرآن یا هدیههای آسمانی را که دانشآموزان شناخت دارند، انتخاب میکنیم. داخل هر پاکت یا کارت ستاره یکی از کلمات حدیث را مینویسیم. البته جذابیت آن به این است که برخی […]
هر روز مهمان امام

نام روزهای هفته را بر روی برگههایی مینویسیم. به هر دانشآموز یک برگه میدهیم. دانشآموزانی که نوشته آنها شبیه هم است در یک گروه قرار میگیرند. سپس پاکتی حاوی نام امام یا امامان مخصوص آن روز علیهمالسلام را به هر گروه میدهیم. از آنها میخواهیم متناسب با نام امام آن روز و هدف سوره، فعالیت یا […]
آزمایش «یافتن رنگهای پنهان»

برای انجام این آزمایش به ماژیکهای رنگارنگ، کاغذ فیلتر قهوه، لیوان آبخوری و قیچی نیاز داریم. عرض هر یک از نوارها باید دو و نیم سانت و طولشان به اندازهای باشد که به انتهای لیوان برسد. در ابتدا به فاصله دو و نیم سانتیمتری از انتهای یکی از نوارها به وسیله ماژیک نقطه میگذاریم در […]
آزمایش «راههایی برای انس با قرآن و امام»

میخواهیم بررسی کنیم کدام ماده هادی بهتر است برای انجام این آزمایش به آب داغ، لیوان شیشهای، لیوان سرامیکی و یک فنجان از جنس پلیاستر نیاز داریم. درون هر یک از لیوانها به اندازه مساوی آب میریزیم از دانشآموزان میخواهیم به آرامی و برای چند لحظه انگشت خود را روی بدنه هر یک از لیوانها […]
پیشنهاداتی برای «خواندن سوره»

خواندن سوره به عنوان مهمترین شیوه مواجه کردن بچهها با سوره مبارکه، حتی اگر زمان زیادی را به خود اختصاص ندهد، از جمله اصلیترین برنامههای فهم قرآن است. برای اینکه دانشآموزان، از خواندن و شنیدن سوره لذت ببرند میتوانیم از روشهای متنوع خواندن سوره بهره ببریم.[1] به عنوان مثال میتوانیم خودمان سوره را برای بچهها […]
پیشنهاداتی برای «خواندن سوره»

خواندن سوره به عنوان مهمترین شیوه مواجه کردن بچهها با سوره مبارکه، حتی اگر زمان زیادی را به خود اختصاص ندهد، از جمله اصلیترین برنامههای فهم قرآن است. برای اینکه دانشآموزان، از خواندن و شنیدن سوره لذت ببرند میتوانیم از روشهای متنوع خواندن سوره بهره ببریم. به عنوان مثال میتوانیم خودمان سوره را برای بچهها […]
کاردستی «کوه»

دانشآموزان را به چند گروه تقسیم میکنیم، آنگاه از دانشآموزان هرگروه میخواهیم با وسایل و ابزارهای مختلف یک کوه بسازند. برای شادی و نشاط و درصورت تمایل، دانشآموزان میتوانند در گروههای مختلف با خندیدن یا در آوردن صدا آن کوه را تخریب کرده و بریزانند، آنگاه توجه بچهها را به کوههایی که خداوند خلق کرده […]
کاردستی «رنگینکمان»

انیمیشنی از نحوه شکلگیری رنگینکمان برای دانشآموزان پخش میکنیم، آنگاه با قرار دادن کاغذهای رنگی در اختیار دانشآموزان، از آنها میخواهیم تا کاردستی یا کلاژ یک رنگینکمان را درست کنند و یا با مدادرنگی خود نقاشی از رنگینکمان به تصویر بکشند. در حین انجام این کار صوت سوره را پخش مینماییم.
کاردستی «ساختن ماسک پدیدهها»

کلیپی که شامل ویژگیهای متمایز برخی حیوانات خاص (مثل افتاب پرست، طاووس، دنیای زیر آب)، انواع کوهها و نحوه شکلگیریشان، انواع ابرها و تفاوتهایشان وانواع گیاهان، طبیعت زیبا، درختان میوهدار، چشمه و آبشار باشد، برای دانشآموزان پخش میکنیم. آنگاه از آنها درباره اینکه به نظرشان کدام پدیده جالبتر بود سوال میکنیم. سپس از دانش آموزان […]
مشاهده تصاویر پدیدهها

تصویری از انواع پدیدهها مثل طبیعت و آسمان را به دانشآموزان نشان میدهیم. آنگاه از آنها میخواهیم چشمانشان را به سرعت ببندند. تصویر را از جلوی چشمان آنها برمیداریم از آنها میخواهیم که آنچه را دیدهاند توضیح دهند و حسشان را نسبت به آن بیان کنند.
