نقاشی با چشم بسته
از بچهها میخواهیم با چشم بسته نقاشی بکشند. تخته به دو قسمت تقسیم شود. دو گروه دو نفره که یک گروه با چشم بسته و یک گروه با چشم باز چیزهایی را که بچهها از آنها درخواست میکنند بکشند. سپس همگی مثل دیکته بنویسند: من برای کشیدن یک نقاشی ساده حتی با چشم بسته به […]
بازی «دستان ارزشمند ما»
بچهها را به گروههای مختلف تقسیم میکنیم، آنگاه دستان آنان را میبندیم و مسابقه ماست خوری میگذاریم. پس از پایان بازی صوت سوره را پخش میکنیم و از بچهها میخواهیم که با صوت همخوانی کنند.با انجام این بازی دانشآموزان به اهمیت دستانشان به عنوان یکی از مخلوقات خداوند پی میبرند.
بازی «پاهای خوب من»
بچهها را گروهبندی میکنیم پاهای آنها را میبندیم، مسیری را مشخص میکنیم، بچهها با پای بسته به سمت مقصد حرکت میکنند و با هم مسابقه میدهند. پس از رسیدن به مقصد و اتمام بازی صوت سوره را پخش میکنیم یا از بچهها میخواهیم که به صورت دستهجمعی سوره را بخوانند. با انجام این بازی دانشآموزان […]
بازی «چی دیدی؟ چی دیدی؟»
با کارتن کاغذی بزرگ، یک هواپیما درست میکنیم، با توجه به اندازه هواپیما بچهها را تک نفری و یا دو نفری سوار هواپیما میکنیم، همزمان صوت سوره را پخش میکنیم، پس از اتمام صوت سوره از دانشآموزمان همه با هم میپرسیم: چی دیدی؟ چی چی دیدی؟؟؟ کجای عالمو دیدی؟؟؟ بچهها با انجام این […]
پیشنهاداتی برای «خواندن سوره»
دانشآموزان در حالی که همراه با مربی خود تخته کلاس را پر از علامت سوالهای رنگی میکنند، به صوت سوره گوش دهند. در حین کشیدن نقاشی یک علامت سوال و رنگآمیزی آن، صوت سوره را بشنوند. از بچهها بخواهیم قرآن به دست بگیرند و در همین حال سوره را با هم همخوانی کنند. دانشآموزان در […]
«پیشنهادی برای شروع»
برای اولین جلسه میتوانیم کلاس را با خوراکیهای خوشمزه و میوههای فصل رنگارنگ تزیین کنیم و در بین این میوهها از برگهای مصنوعی استفاده کنیم. با یک سبد انجیر سرکلاس میرویم. از روز قبل به بچهها میگوییم حتما میوه بیاورند. صوت سوره را پخش میکنیم، آنگاه از دانشآموزان میخواهیم که میوههایشان را دربیاورند. با شعر […]
بازی «حلقه فایدهها»
از روز قبل صورتکهایی به شکل میوه یا حیوانات یا حشرات به همراه یک فایده مهم آنها درست کرده، به بچهها تحویل میدهیم تا بچهها آن فایدهها را حفظ کنند. روز بعد بچهها را به حیاط مدرسه میبریم تا با درست کردن یک حلقه عمو زنجیر باف بازی کنند. هر بار یکی از بچهها وسط […]
اسم میوه را بگو
بچهها را به حیاط مدرسه می بریم. یک تابلو کوچک از درختان سبز که نماد تابستان است و یک آدمبرفی که نماد زمستان است درست میکنیم، با توجه به تعداد دانشآموزان، تصاویر میوههایی مثل خیار، سیب، پرتقال، گلابی، انگور، هندوانه، نارنگی، موز و انجیر را به شکل کارتهایی درست میکنیم و در اختیار دانشآموزان قرار […]
بازی «بدون انگشت مگه میشه؟!»
مفاصل انگشتان را با چوب بستنی میبندیم و از بچهها میخواهیم کارهایی که به تا شدن انگشت نیاز دارد انجام دهند. مثل ناخن گرفتن، بستن دکمه لباس، غذا خوردن. از سوره مبارکه تین یاد گرفتیم که انسان به بهترین و کاملترین شکل آفریده شده. خداوند برای اینکه راه درست را در زندگی انتخاب کنیم و […]
شعر «دلیل کارها»
[…]
