شعر «رمزِ دوستی»
به نام خدا جمع و جمع و جمع ابر و ماه و کوه جمع و جمع و جمع پاک و باشکوه جمعهای خوب جمعهای شاد گرمِ کار و کار، خوبیِ زیاد ما موفّقیم در کنار هم میرود کنار غصّهها و غم خالقِ گل و مِهر و خنده کیست؟ سوره قریش رمزِ دوستی است شاعر:فائزه زرافشان
شعر «گروهِ نمایش»
به نام خدا فردا قرار است در زنگ ورزش قصه بگوییم مثل نمایش من دفترم را تا باز کردم با نام الله آغاز کردم اول نوشتم اسم گروهم نام خودم با ناهید و مریم برای هر یک کاری نوشتم ناهید، تحقیق گوینده، مریم گروه خود را تشکیل دادم برای فردا خوشحال و شادم گردآورنده ما […]
داستان «تجربهای بزرگ برای خرس کوچک»
به نام خدا خرس قهوهای بچه خرس قوی و زرنگی بود که همراه خانوادهاش در جنگلی قشنگ و سرسبز زندگی میکرد. قهوهای خیلی دوست داشت به همه نشان بدهد که بزرگ شده و از عهدهی انجام هر کاری بر می آید. به همین خاطر بیشتر کارهایش را خودش به تنهایی میکرد و دوست نداشت از […]
نمایش «تجربهای بزرگ برای خرس کوچک»
داستان «تجربهای بزرگ برای خرس کوچ» میتواند به صورت نمایش توسط دانشآموزان در کلاس اجرا شود. بچهها میتوانند بعد از شنیدن این داستان، نقش قهوهای و دوستش را بگیرند و آن را در کلاس اجرا کنند. خوب است بدانند موضوع نمایش انجام نشدن فردی برخی کارها است که از سوره قریش یاد گرفتهاند؛ در این […]
نقاشی آسمان شب
از دانشآموزان می خواهیم که چشمان شان را ببندند و آنچه در آسمان شب می بینند را نقاشی کنند. این فعالیت به آنها کمک میکند تا به مخلوقاتی که در آسمان شب هستند مانند ستاره ها و ماه توجه کنند.
معرفی عناصر آسمان
برای هر کدام از عناصر طبیعت مثل خورشید و ماه و زمین و کوه و آسمان، شعر میسازیم یا از شعرهای موجود استفاده می کنیم. نقش هر کدام از این عناصر را به یکی از دانشآموزان میدهیم. آنگاه برای هر کدام از این عناصر یک پوشش درست می کنیم و یا اینکه با یونولیت آن […]
پرواز در آسمان
صوت سوره را پخش میکنیم، از دانشآموزان می خواهیم که دستان شان را به نشانه پرواز کردن باز کنند و در کلاس بچرخند و تصور کنند که در آسمان در حال گردش هستند. سپس آنچه را که از مخلوقات خداوند می بینند، در ذهن بسپارند و با تمام شدن صوت سوره در جای خود بنشینند […]
توپ بازی با سفره
یک پارچه یا یک سفره بزرگ برمیداریم و روی آن چندین سوراخ به اندازه ای که توپمان از آن رد شود ایجاد میکنیم. در کنار هر سوراخ یکی از عنوان های آسمانی، زمینی، دریایی را مینویسیم. صوت سوره را پخش میکنیم. آنگاه از دانشآموزان میخواهیم که اطراف این پارچه را بگیرند و توپی که روی […]
کاردستی عناصر طبیعت
کاربرگی از عناصر موجود در طبیعت را طراحی می کنیم. از بچهها می خواهیم با ابزارهایی که از منزل برای درست کردن کلاژ یا هر نوع کاردستی دیگر به همراه خود آورده اند (و یا ما در اختیارشان قرار میدهیم)، کاردستی از طبیعت و عناصری که در آن می بینند درست کنند. در حین انجام […]
فضاسازی کلاس با عناصر طبیعی
در کلاس فضاسازی می کنیم. به این شکل که زیر میزها مثلا زیر زمین، روی میزها مثلا تپهها و کوه ها باشند. بخشی را با پارچه و یا کاغذ آبی به عنوان دریاها و یا رودها تزیین میکنیم و قسمتی را هم به عنوان زمین مسطح در نظر می گیریم. بچه ها را گروهبندی میکنیم. […]
