فعالیت تشکیل رنگین‌کمان
در یک روز آفتابی بچه‌ها را به حیاط ببریم و با پاشیدن آب به سمت آسمان تلاش کنیم رنگین‌کمانی ایجاد شود. سپس درمورد قوانین تشکیل رنگین‌کمان و زیبایی آن با بچه‌ها گفتگو کنیم.
نقاشی
برای دادن موضوع نقاشی متناسب با سوره توحید دستمان بسیار باز است. همین که دانش‌آموزان چند گل با شکل‌ها و رنگ‌های متفاوت بکشند، نقاشی سوره توحید کشیده‌اند. اقیانوس با موجودات دریایی‌‌اش، جنگل با حیوانات متنوعش، آسمان با خورشید و ماه و ستاره‌اش، چهره یک انسان با چشم و گوش و دهان و بینی، همه و […]
نقاشی
پس از تدریس هدف سوره توحید در پایه چهارم ، از دانش‌آموزان بخواهیم با توجه به چرخه‌هایی که در طبیعت موجود هستند، یک نقاشی بکشند و قسمتی از زنگ تدریس سوره توحید را به نقاشی کشیدن دانش‌آموزان اختصاص دهیم. می‌توانیم تصویری از یک چرخه را روی تخته بچسبانیم که آن را بکشند و یا از […]
بازی حذف اعضا
در این پایه بازی‌های مربوط به حذف اعضای بدن که در پایه‌های قبل آمد، همچنان جذابیت دارد و خوب است هیجان و نشاط کلاس را با این دست بازی‌ها افزایش دهیم؛ البته مفهوم بازی‌های پایه‌های گذشته، متناسب با مفهوم این پایه نیست اما می‌توانیم از آنها برای مرور مفاهیم قبلی سوره توحید استفاده کنیم. بهتر […]
داستان کاکتوس تشنه
برای پنجمی‌ها بهتر است داستان را از روی متن اصلی آن بخوانیم. البته همین داستان را هم می‌شود در قالب «قصه‌گویی» برای بچه‌ها تعریف کرد. حتی بچه‌ها می‌توانند آن را به صورت نمایش اجرا کنند. داستان زیر از نگاه یک کاکتوس تشنه است که با زبان خودش درباره قانون رشد گیاهان سخن می‌گوید. به […]
بازی قوانین راحفظ کن!
در این بازی نام چند قانون را پشت سر هم و سریع به هر دانش‌آموز می‌گوییم و او باید آنها را دقیقا به همان ترتیبی که گفته شده تکرار کند. هرکس نتوانست نوبت نفر بعدی می‌شود؛ مانند قانون جاذبه، قانون فتوسنتز، قانون جزر و مد و … .
معما
یکی از فعالیت‌های خوبی که هم برای بچه‌ها جذابیت دارد و هم سبب افزایش پویایی و نشاط کلاس می‌شود، طرح معماست. می‌توانیم سخن خود را با یک معما شروع کنیم تا از ابتدای تدریس، بچه‌ها را با خود همراه کرده باشیم. حتی استفاده از تنها یک معما در یک جلسه هم بسیار خوب و مفید […]
بازی پازل سوره
تصاویری از حیوانات و جانوران، خوراکی‌ها، چهره انسان و هر مخلوق دیگری را مانند یک پازل قطعه قطعه می‌کنیم. کلاس را گروه‌بندی می‌نماییم و به هر گروه یک پازل می‌دهیم. شروع به خواندن سوره توحید می‌کنیم. هم‌زمان گروه‌ها مشغول ساختن پازل خود می‌شوند. سرعت سوره خواندن خود را با سرعت و مهارت بچه‌ها تنظیم کنیم. […]
فعالیت چرخه را حدس بزن
معلم مرحله به مرحله تصاویر یک چرخه را بدون اینکه به آنها بگوید، روی تخته می‌کشد؛ بچه‌ها باید سریع حدس بزنند معلم کدامیک از چرخه‌ها را کشیده است؛ سپس چرخه بعدی و بعدی.
نقاشی
پس از تدریس هدف سوره توحید در پایه چهارم ، از دانش‌آموزان بخواهیم با توجه به چرخه‌هایی که در طبیعت موجود هستند، یک نقاشی بکشند و قسمتی از زنگ تدریس سوره توحید را به نقاشی کشیدن دانش‌آموزان اختصاص دهیم. می‌توانیم تصویری از یک چرخه را روی تخته بچسبانیم که آن را بکشند و یا از […]
