از دانش آموزان می خواهیم تا یک موقعیت را در زوایای متفاوت ببینند و عکس بگیرند مثل عکس خودشان از زاویه پا و سجاده، از زاویه قنوت از بالا یا از زیر دست ، تاهر بار زاویه دیدی را ببینند و سپس از کسی بخواهند از زاویه بالا و نیز زاویه دور از او عکس بگیرد و تفاوت ها را ببینند. می توانند از عکس های شان مواردی را انتخاب کنند که بچه ها حدس بزنند این چیست ومعما طراحی کنند. چون وقتی زاویه عکس به حالت خاصی قرار می گیرد گاهی آن شیئی اصلاً تشخیص داده نمی شود که چیست. به آنها می گوییم خداوند در همه زوایا آگاه به اعمال ما است (در حد اشاره).
