نمونه‌های پیشنهادی تشویق و تنبیه

به دانش‌­آموزان کلاس می‌گوییم: «لازم است برای درست و سریع انجام شدن یک فعالیت و یا کاری که قصد انجام آن را داریم، برنامه‌ریزی کنیم و برای انجام آن یک ضمانت اجرایی نیاز داریم. یعنی هر جا که مطابق برنامه پیش رفتیم برای خود تشویقی را تعیین کنیم و چنانچه کوتاهی کردیم و به اهداف خود نرسیدیم برای خود تنبیهی در نظر بگیریم. اکنون شما در گروه­‌های خودتان مواردی برای تشویق و تنبیه فردی و گروهی بنویسید.»پس از آنکه کار گروه­‌ها به اتمام رسید، برگه‌­ها را جمع‌­آوری می‌­کنیم. از مجموع آنها دو برگه با عناوین جداگانه تشویق و تنبیه، با ایده و طراحی دانش‌­آموزان تهیه نموده و بر دیوار کلاس نصب می‌­کنیم، تا در مواقع نیاز از آنها استفاده کنیم. لازم به ذکر است، هرجا نیاز به تشویق یا تنبیه بود، باید اجازه ­دهیم خود دانش­‌آموزان یا گروه‌­ها نوع آن را انتخاب کنند.