خودکارهای یادگاری

هنگام بررسی تکالیف دانش‌آموزان وانمود می­‌کنیم که خودکارمان را با خود نیاورده­‌ایم، ناگهان به یاد می­‌آوریم که خودکارهای زیادی داریم که به عنوان یادگاری از دیگران نگه داشته­‌ایم و تا به حال از آن‌ها استفاده نکرده‌­ایم. یکی‌یکی خودکارها را امتحان می­‌کنیم و می­‌بینم که بعد از گذشت این همه مدت هیچ‌کدام از آنها قابل استفاده نیستند. سپس به این نکته اشاره کنیم که اگر همان زمان از خودکارها استفاده می­‌کردیم بهتر بود و حالا مجبور به دور انداختن تمام آن‌ها نبودیم. این گفتگو می‌­تواند بهانه­‌ای برای تشویق دانش‌آموزان به آوردن وسایل اضافی‌شان به کلاس جهت استفاده بقیه دوستان‌شان از آن‌ها و یا درست کردن کاردستی با آن وسایل و آوردن‌شان به کلاس باشد. علاوه بر این می‌­توانیم با ساختن کاردستی­‌های مختلف با خودکارها (مثلا: آدمک­‌های خودکاری) و استفاده از آن‌ها برای تزیین کلاس، فضای کلاس را به کمک بچه­‌ها زیبا کنیم.