در این فعالیت میخواهیم سریع شدن در چند کار را با آنها تمرین کنیم تا بدانند لازم است سرعت در کار را در همه فعالیتهایی که انجام میدهند وارد سازند. البته نباید دانشآموزان سرعت داشتن را با عجله اشتباه بگیرند. سرعت داشتن یعنی فرصت را از دست ندادن و انجام کاری در زمانِ خودش. برگههایی طراحی میکنیم که بر روی هریک از آنها یک فعالیت نوشته شده باشد، این فعالیتها میتواند اعم از خطاطی، نقاشی، حل مسئله، معما، چیستان، ماز، خواندن سه صفحه کتاب و پرسش به سوال، تشخیص وجه اشتراک یا تمایز دو تصویر و …. در محدوده زمانی یک تا سه دقیقه باشند. دانشآموزان پس از انجام هر برگه یا کارت و تحویل آن به ما برگه بعدی را گرفته و سریع آن را انجام میدهد. این فعالیت به همین روال به صورت فردی یا گروهی تا پایان یافتن برگهها ادامه پیدا میکند.
