مراقبت از لباسها و مقاومت در برابر کثیف شدن دست و صورت و لباس و … نمونه خوبی از برائتهایی است که همه دانشآموزان به خوبی متوجه اهمیت آن میشوند. میتوانیم برای شروع سوره مبارکه کافرون به دانشآموزان پیشنهاد انواعی از کارهایی که باعث رنگی، کثیف یا چسبناک شدن دستانشان میشود، بدهیم. خوردن صبحانه خوشمزه با مربا یا عسل، نقاشی کشیدن با ذغال کف حیاط، نقاشی با رنگ انگشتی و … .
در پایان هر کدام از این فعالیتها هنگامی که دانشآموزان برای شستن دستهایشان اجازه میگیرند، تلاش میکنیم آنها را از این کار منصرف کنیم. خوب است از جملاتی مانند: نمیخواهد، ولش کنید، با لباستان پاک کنید و … آنها را به مخالفت جدی به این کار ترغیب کنیم؛ یا از آنها بپرسیم بچهها اگر من به شما بگویم دستانتان را با لباس دوست خود یا با رومیزی تمیز کنید، شما چه میگویید و چه عکسالعملی خواهید داشت؟ پس از شنیدن جواب آنها که احتمالا مخالفت با این سخن ما است، آنها را دوست سوره کافرون مینامیم؛ سپس وقتی که دستانشان را تمیز کردند و به کلاس بازگشتند، سوره کافرون را به آنها آموزش میدهیم.
