از دانش‌آموزان می‌خواهیم مناسبت‌هایی که به ذهن‌شان می‌رسد را بگویند. آن‌ها را بالای تخته می‌نویسیم. آن‌گاه توضیحاتی راجع به سال قمری و شمسی می‌دهیم. سپس تخته را دو قسمت می‌کنیم؛ یک طرف تخته، ماه‌های سال شمسی و طرف دیگر، ماه‌های سال قمری را می‌نویسیم. سپس بر اساس تقویم شمسی و قمری، وقایع و مناسبت‌هایی که بچه‌ها اعلام کرده بودند را در مقابل ماه مربوطه یادداشت می‌کنیم. ماه‌ها و مناسبت‌هایشان را چندین بار با بچه‌ها دوره می‌کنیم. سپس تخته را پاک کرده و یک مسابقه ردیفی برگزار می‌کنیم. به این صورت که اسم یک مناسبت را می‌گوییم، دانش‌آموزی که از هر ردیف پاسخ صحیح را بدهد، آن ردیف امتیاز دریافت می‌کند.
