با یک دوربین وارد کلاس میشویم. بعد از سلام و احوالپرسی میگوییم: «امروز تمام کارهای ما ضبط میشود.» بعد از مدتی خاموش کردن دوربین را اعلام میکنیم و از دانشآموزان میخواهیم در مورد تفاوت احساسشان در زمانی که دوربین روشن بوده و نیز زمانهایی که روشن نبوده توضیح دهند. چند لحظه بعد علاوه بر روشن کردن دوربین، از کسی که دانشآموزان در مقابل او اهل رعایت بیشتر هستند مثلا مدیر مدرسه یا امام جماعت، دعوت میکنیم تا به کلاس بیایند. سپس از دانشآموزان در مورد احساس و نحوه رفتارشان در زمانی که هم دوربین و هم شخصی دیگر در کلاس حضور داشتند سوال میپرسیم. در پایان توجه آنها را به اهمیت حضور شاهد جلب نموده و آنها را به انجام کارهای خوبِ هر چه بیشتر در حضور شاهد اصلی ما که خداوند است، تشویق میکنیم.
منو
