ویژگی دانشآموزان اهل قیام
بچههای کلاس را گروهبندی میکنیم. از گروهها میخواهیم خوب فکر کنند و ببینند که دانش آموزان چگونه میتوانند از یاران پرتلاش امام زمان عجلاللهتعالیفرجهشریف باشند؟ کدام یک از فعالیتها را میتوانند انجام دهند تا به این هدف نزدیک شوند؟ سپس گلبرگهایی به بچهها میدهیم و از آنها میخواهیم هر کدام درون هر یک از گلبرگها […]
قیامی به وسعت کره زمین
به بچههای کلاس میگوییم اگر بخواهیم همه کره زمین را برای دعوت به قیامی برای یاری امام، فرا بخوانند چه راههایی پیشنهاد میدهند؟ سپس از آنها میخواهیم در گروه قرار گرفته و هریک نمادی برای کره زمین طراحی کنند که گویای قیام اهالی کره زمین برای یاری امام باشد.
روزهای انتظار
با همراهی کل بچههای پایه ششم مراسم ویژهای بهعنوان روزهای انتظار برای همهی دانشآموزان برگزار میکنیم. از فضاسازی و دکور مراسم گرفته تا محتواهای قابل ارائه را با بچهها آماده میکنیم. موارد زیر را میتوان برای برگزاری هرچه بهتر مراسم به بچه ها پیشنهاد داد که هر کدام را در یک هفته انجام دهند.– پذیرایی […]
یادآوری مفهوم انتظار برای دیگران
با همراهی بچههای کلاس، جعبههای کادو در ابعاد و اشکال مختلف درست میکنیم. داخل جعبه، یک پذیرایی مختصر تدارک میبینیم. سپس از آنها میخواهیم روی جعبهها، یک عبارت یا جمله یا یک سلام به امام زمان بنویسند. این دست نوشته را میتوانیم روی کاغذی دیگر شبیه پرچم و … بنویسیم و روی جعبه ی کادو […]
شعر «چشم انتظار»
به نام خدا سقفی نمانده باقی دیوارها شکستهگرد و غبار، رویِ آئینهها نشسته رنگِ خزان گرفته آوازِ هر قناریاز بغضهایِ سنگین باران شده است، جاری از […]
شعر «اوج انتظار»
به نام خدا مثل ستارهای تو در قاب آسمان هاروشنگر زمینی تابیدهای به هر جا همواره در تلاشی، خورشیدِ پشت ابریدر روزهای دوری […]
دیدن نمونههایی از یاری دین در رفتار امامان معصوم
در این پایه چون کودک باید مصادیق متعددی از رفتارهای دیندارانه را بشناسد و ببیند، میتوانیم رفتارهای یاریگرانه یکی از معصومین مثلاً امام حسین علیهالسلام نسبت به دین را به آنها معرفی کنیم و نشان بدهیم. به عنوان مثال بچهها این نکته را سال اول در کتاب قرآن خواندهاند که امام حسین علیهالسلام از معلم […]
پیشنهادی برای شروع؛ قصهگویی
وارد کلاس میشویم و به دانشآموزان میگوییم الآن یک قصهگو به کلاس میآید. سپس از کلاس خارج میشویم و دوباره خودمان به عنوان یک قصهگو وارد میشویم و قصه را شروع میکنیم و بچهها متوجه میشوند خود معلم همان قصهگو است؛ همچنین میتوانیم متن قصه را به یکی از دانشآموزان که استعداد قصهگویی دارد بدهیم […]
شعر «جاری کنم لبخندها را»
به نام خدا وقتی به دیدارت میآیم بر لب سلامی تازه دارمدست تو را با مهربانی در دستهایم میفشارم وقتِ کمک کردن چه خوب است حالِ من و تو، ای عزیزممن هم شبیه تو زرنگم […]
معرفی کتاب «پنگوئن و میوهی درخت کاج»
عنوان کتاب: پنگوئن و میوه ی درخت کاج نویسنده و تصویرگر: سلینا یون مترجم: رضی هیرمندی انتشارات: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان چاپ اول: 1394 رده سنی: الف و ب توضیحات: داستان پنگوئنی که یک میوهی درخت کاج پیدا میکند، آن را به سرزمین خودش میرساند، میکارد و با ناراحتی بخاطر دوری از او […]
