قرائت سوره حمد به همراه دیدن زیبایی ماهیها
خواندن سوره به عنوان مهمترین شیوه مواجه کردن بچهها با سوره مبارکه، حتی اگر زمان زیادی را به خود اختصاص ندهد، اصلیترین برنامه فهم قرآن است. برای اینکه دانشآموزان، از خواندن و شنیدن سوره لذت ببرند میتوانیم از روشهای متنوع خواندن سوره بهره ببریم. یکی از روشهایی که میتواند برای دانشآموزان جذاب باشد، پخش نماهنگهای […]
قرائت سوره حمد به همراه دیدن زیبایی گلها
خواندن سوره به عنوان مهمترین شیوه مواجه کردن بچهها با سوره مبارکه، حتی اگر زمان زیادی را به خود اختصاص ندهد، اصلیترین برنامه فهم قرآن است. برای اینکه دانشآموزان، از خواندن و شنیدن سوره لذت ببرند میتوانیم از روشهای متنوع خواندن سوره بهره ببریم. یکی از روشهایی که میتواند برای دانشآموزان جذاب باشد، پخش نماهنگهای […]
نماهنگ قرائت سوره حمد
خواندن سوره به عنوان مهمترین شیوه مواجه کردن بچهها با سوره مبارکه، حتی اگر زمان زیادی را به خود اختصاص ندهد، اصلیترین برنامه فهم قرآن است. برای اینکه دانشآموزان، از خواندن و شنیدن سوره لذت ببرند میتوانیم از روشهای متنوع خواندن سوره بهره ببریم. یکی از روشهایی که میتواند برای دانشآموزان جذاب باشد، پخش نماهنگهای […]
پیشنهاداتی برای «خواندن سوره»
تصاویری از حرکت در طبیعت یا تلاش و کوشش انسانها در زندگی را همراه با صوت سوره در کلاس پخش میکنیم تا دانشآموزان با آن همخوانی کنند. به دانشآموزان پیشنهاد میدهیم سوره تکویر را به نیت سلامتی امام زمان عجّلاللهفرجه بعد از انجام کارهای پرتلاش روزانهشان قرائت کنند یا صوت نیکویی از آن را بشنوند. […]
فعالیت رسانهی منتظران
بچه های کلاس را گروه بندی کرده و از آنها می خواهیم هر کدام یکی از رسانه های موجود را انتخاب کنند. رسانه هایی مانند رادیو و تلویزیون تا شبکه های مجازی مانند شاد و … و ویژگی های یک رسانه ی منتظر را بیان کرده در ادامه آن رسانه را متناسب با ویژگی هایی […]
ویژگی دانشآموزان منتظر
بچههای کلاس را گروهبندی میکنیم از گروهها میخواهیم خوب فکر کنند و ببینند که دانش آموزان چگونه میتوانند از منتظران امام زمان عجلاللهتعالیفرجهشریف باشند، کدام یک از فعالیتها را میتوانند انجام دهند تا به این هدف نزدیک شوند و یا هر فعالیتی را اگر چطور انجام دهند همیشه به عنوان منتظران امام زمان عجلاللهتعالیفرجه تلقی […]
فعالیت فضاسازی مدرسه به گونه ای که گویای انتظار برای ظهور باشد
از بچه های کلاس میخواهیم هرکدام خوب فکر کنند و بگویند اگر قرار باشد مدرسه مان را به عنوان محلی که گویای این است که اهالی آن منتظر ظهور امام زمان هستند، فضاسازی کنند، چگونه فضاسازی خواهند کرد؟ از بچه ها میخواهیم طرح ها و ایده هایشان را بیان کنند سپس آنهایی را که اجرایی […]
فعالیت طراحی شهری که همه اهالی آن منتظرند
بچه های کلاس میخواهیم خوب فکر کنند آنها را گروه بندی کرده و در گروه ها شهری را طراحی کنند که در آن همه اهالی آن برای ظهور منتظراند و برای آن تلاش می کنند. می توانند این شهر را از منظر فضا سازی و یا از منظر رفتار افراد با یکدیگر و یا غیره […]
انتظار به وسعت کرهزمین
به بچههای کلاس میگوییم اگر بخواهیم همه کرهزمین را برای دعوت به این انتظار باشکوه فرا بخوانند چه راههایی پیشنهاد میدهند؟ سپس از آنها میخواهیم در گروه قرار گرفته و هر یک نمادی برای کرهزمین طراحی کنند که گویای انتظار اهالی کرهزمین برای ظهور باشد.
فعالیت دل نوشته برای امام زمان به یک زبان متفاوت
از بچه های کلاس میخواهیم برای امام زمان یک دل نوشته بنویسند. میتوان از آن ها خواست به یک زبان متفاوت با امام زمان حرف بزنند. به این صورت که از بچه های کلاس میخواهیم هرکدام یک زبان بسازند، یک زبان ناشناخته این زمان میتواند مثل یک زبان واقعی به نظر برسد یا چیزی برساخته […]