کاردستی
از دانشآموزان میخواهیم به ساخت یک وسیله فکر کنند. تعدادی وسایل بازیافتی برای ساخت آن از منزل به مدرسه بیاورند و آن را بسازند. آنها با انجام این فعالیت متوجه تواناییهای متفاوت خودشان و دیگران خواهند شد. چنانچه در هنگام ساخت به مشکلی برخورد کردند، میتوانند از توانهای یکدیگر بهره ببرند.
چالش به اشتراک گذاری توانها
آزمونی سخت و معماگونه در حد پایه ششم با سوالهای متنوع درسی و غیر درسی طراحی میکنیم. لازم است آزمون بهگونهای باشد که دانشآموزان برای پاسخ دادن به سوالها به کمک یکدیگر نیاز داشته باشند. ابتدا به آنها فرصت میدهیم تا در این چالش به تنهایی درگیر شوند. سپس به آنها اجازه میدهیم با استفاده […]
بازدید
به منظور توجه دادن دانشآموزان به این حقیقت که لازم است انسان نقاط ضعف و ناتوانیهای خود را شناخته و برای رفع آنها برنامهریزی کند، یک اردو ترتیب میدهیم. دانشآموزان را برای بازدید به مدارس استثنایی مخصوص افراد ناشنوا و نابینا که با وجود ضعف جسمی بسیار توانمند و مستقل هستند برده و بعد از […]
بازی «زوو استقامتی»
احکام ساده را در قالب جملات کوتاه به صورت صحیح و غلط آماده میکنیم. دانشآموزان را به گروههای پنج نفره تقسیم میکنیم تا آماده بازی زوو بشوند. پس از گذشت زمان کمی از بازی هنگامی که تعداد نفرات گروهها تغییر کرد، یکی از احکام را به گروه با تعداد نفرات کمتر میگوییم. اعضای گروه باید […]
نمایش
به منظور تشویق دانشآموزان به رجوع به کتابهای مفید و تقویت خشیت در آنها، از آنها میخواهیم داستانهای مفید و پندآموز را در قالب نمایش اجرا کنند. در پایان در مورد هدف سوره و افزایش خشیت انسان از این طریق با آنها گفتگو میکنیم. نمونههایی از این داستانها در ذیل آمده است. داستان مورچه و […]
کتابخوانی
این فعالیت به منظور فعالسازی خشیت در دانشآموزان به واسطه رجوع به کتابهای مفید و یافتن پاسخ سوالهایشان پیشنهاد میشود. سوالاتی را در کلاس مطرح میکنیم. سپس تعدادی کتاب خوب و جذاب که در رابطه با سوالات مطرح شده و مناسب پایه ششم باشد و دانشآموزان بتوانند در طول یک هفته آن را مطالعه کنند، […]
مهمان سوره عبس
از افراد شاغل در مشاغلی که ممکن است برخی از دانشآموزان در وهلهی اول و در بین باقی مشاغل نسبت به آنها تمایل یا گرایش چندانی نداشته باشند، دعوت میکنیم تا در مصاحبهای که با آنها ترتیب میدهیم از برکات، فواید و مشکلات شغل خود برای دانشآموزان بگویند. مشاغلی مانند: پاکبان، تخلیه کننده چاه و […]
مصاحبه با یک معلول
از فردی که معلولیت جسمی دارد، دعوت میکنیم. از او میخواهیم درباره شرایط زندگی خود صحبت کند و بگوید چگونه توانسته علیرغم معلولیت، با تقویت سایر توانها و به اشتراک گذاری آنها، جزء افراد موفقی باشد که نیازهای خودش و حتی گاهی نیازهای دیگران را رفع میکند. این فعالیت ذهن دانشآموزان را برای دریافت این […]
پیشنهاداتی برای «خواندن سوره»
در اولین جلسه آموزش، قبل از تدریس ما و شنیدن صوت سوره، در گروههای دو یا چند نفره به یکدیگر کمک کنند تا بتوانند سوره را بدون اشکال بخوانند. دانشآموزان با همراهی ما، نام سورههایی که تاکنون یاد گرفتهاند، همراه با انواع توانهایی که در آنها به واسطه آن سوره فعال شده است را روی […]
دیگه چی؟
با توجه به شناختی که از دانشآموزانمان داریم و چالشهایی که با آنها مواجه هستند، فهرستی از سوالات مختلف تهیه میکنیم. دانشآموزان به صورت دایرهوار مینشینند و ما در مرکز دایره میایستیم و سوالی را مطرح نموده و کمی صبر میکنیم تا دلایل متعددی در ذهنشان بیاورند. پس از طی شدن زمانی مناسب از آنها […]
