سوره شمس و درس قرآن پایه سوم

در «قطره اما دریا» صفحه 108، با توجه به سخن پیامبر صلّی‌الله‌علیه‌وآله راجع به تاثیر خواندن قرآن در کودکی، می‌توانیم جهت مرور سوره شمس توجه دانش‌آموزان را به توان خواندن و نوشتن در انسان جلب نموده و این نکته را یادآور شویم که لازم است از این توان برای خواندن و نوشتن مطالب و کتاب‌های […]

تماشای دنیای زیر آب

با توجه به اینکه به طور کلی دیدن پدیده‌ها در افزایش توانمندی و شکوفایی توان کودکان موثر است، از این نماهنگ می‌توانیم در جهت افزایش توان آنها استفاده کنیم؛ ضمن اینکه خوب است به آنها بگوئیم همه مخلوقات و پدیده‌ها در چهارچوب مشخصی رشد و زندگی می‌کنند و هر کدام توانمندی خاصی دارند که در […]

ویژگی های شب و روز

این کلیپ با نشان دادن شب و روز و سیرو مراحل شبی که صبح می شود سعی دارد تا نگاه و توجه ما را به پدیده های طبیعی مثل شب و روز و خورشید و ماه و آسمان و.. جلب کند و آنها را از حالت عادی و روزمره خارج کند تا زمینه استفاده درست […]

نقاشی آسمان شب

از دانش‌آموزان می­ خواهیم که چشمان­ شان را ببندند و آنچه در آسمان شب می­ بینند را نقاشی کنند. این فعالیت به آنها کمک می­کند تا به مخلوقاتی که در آسمان شب هستند مانند ستاره­ ها و ماه توجه کنند.

معرفی عناصر آسمان

برای هر کدام از عناصر طبیعت مثل خورشید و ماه و زمین و کوه و آسمان، شعر می‌سازیم یا از شعرهای موجود استفاده می­ کنیم. نقش هر کدام از این عناصر را به یکی از دانش­‌آموزان می‌دهیم. آن­گاه برای هر کدام از این عناصر یک پوشش درست می­ کنیم و یا اینکه با یونولیت آن […]

پرواز در آسمان

صوت سوره را پخش می‌کنیم، از دانش‌آموزان می­ خواهیم که دستان شان را به نشانه پرواز کردن باز کنند و در کلاس بچرخند و تصور کنند که در آسمان در حال گردش هستند. سپس آنچه را که از مخلوقات خداوند می­ بینند، در ذهن بسپارند و با تمام شدن صوت سوره در جای خود بنشینند […]

توپ بازی با سفره

یک پارچه یا یک سفره بزرگ برمی­داریم و روی آن چندین سوراخ به اندازه ­ای که توپ­مان از آن رد شود ایجاد می‌کنیم. در کنار هر سوراخ یکی از عنوان­ های آسمانی، زمینی، دریایی را می‌نویسیم. صوت سوره را پخش می‌کنیم. آن­گاه از دانش‌آموزان می‌خواهیم که اطراف این پارچه را بگیرند و توپی که روی […]

کاردستی عناصر طبیعت

کاربرگی از عناصر موجود در طبیعت را طراحی می ­کنیم‌. از بچه‌ها می ­خواهیم با ابزارهایی که از منزل برای درست کردن کلاژ یا هر نوع کاردستی دیگر به همراه خود آورده ­اند (و یا ما در اختیارشان قرار می‌دهیم)، کاردستی از طبیعت و عناصری که در آن می­ بینند درست کنند. در حین انجام […]

فضاسازی کلاس با عناصر طبیعی

در کلاس فضاسازی می­ کنیم. به این شکل که زیر میزها مثلا زیر زمین، روی میزها مثلا تپه‌ها و کوه ­ها باشند. بخشی را با پارچه و یا کاغذ آبی به عنوان دریاها و یا رودها تزیین می­کنیم و قسمتی را هم به عنوان زمین مسطح در نظر می­ گیریم. بچه ­ها را گروه‌بندی می‌کنیم. […]

پیشنهادی برای شروع؛ توپ های رنگی

پیش از ورود به کلاس، دو توپ معمولی، یکی کوچک (به عنوان زمین) و یکی بزرگ (به عنوان خورشید) تهیه می‌کنیم. توپ بزرگ‌تر را زرد رنگ و توپ کوچک‌تر را سبز و آبی رنگ (شبیه به ظاهر زمین) می‌کنیم. با این توپ‌ها وارد کلاس می‌شویم و از بچه‌ها می‌پرسیم : به نظرتان امروز می­ خواهیم […]