نقاشی «بدون دست»
از بچهها میخواهیم کارهایی را که برای انجام دادن آنها به دست نیاز داریم بدون به کار گرفتن دستها انجام دهند. مثلا نقاشی کشیدن بدون دست، با دهان یا با انگشتهای پا. در پایان نتیجه کارشان را با نقاشیهایی که با دست کشیدهاند مقایسه کنند.
بازی «حمل یک شی بدون کمک گرفتن از دستها»
از دانشآموزان میخواهیم یک شی را بدون استفاده از دست حمل کنند و حکمت آفرینش دستها را ببینند. به عنوان مثال مسابقهای ترتیب میدهیم و بچهها به گروههای دو نفره تقسیم میشوند. دو نفر در کنار هم ایستاده، باید سعی کنند بادکنک یا توپی را بین خود قرار داده و آن را تا خط پایان […]
پخش کلیپ
با استفاده از انیمیشنهای مختلف زندگی حیوانات از جمله زنبور عسل ، مورچه، گوسفند، گاو و… بچهها را با خواص و فایدههای آنها آشنا میکنیم. پس از دیدن فیلم، صوت سوره را پخش میکنیم و از بچهها میخواهیم که با خمیربازی، حیوان مورد نظر را به همراه فایدهها و خواصشان درست کنند و در پایان […]
طبخ نان
از روز قبل به بچهها اطلاع میدهیم که با خودشان مقداری آرد(مثلا یک لیوان ) به همراه بیاورند، (یا خودمان در اختیارشان قرار میدهیم) سپس با مقداری آب مخلوط کرده و خمیر درست می کنیم، در حین درست کردن خمیر صوت سوره را پخش میکنیم، در صورت امکان خمیرها را به آشپزخانه مدرسه برده و […]
چی دیدی؟ چی دیدی؟
با کارتن کاغذی بزرگ، یک هواپیما درست می کنیم، با توجه به اندازه هواپیما بچه ها را تک نفری و یا دو نفری سوار هواپیما میکنیم، همزمان صوت سوره را پخش می کنیم، پس از اتمام صوت سوره از دانش آموزمان همه با هم می پرسیم : چی دیدی؟ چی چی دیدی؟؟؟ کجای […]
پیشنهادی برای شروع
برای اولین جلسه میتوانیم کلاس را با خوراکیهای خوشمزه و میوههای فصل رنگارنگ تزیین کنیم و دربین این میوهها از برگهای مصنوعی استفاده کنیم. فعالیت ورودی با یک سبد انجیرسرکلاس می رویم. از روز قبل به بچهها می گوییم حتما میوه بیاورند. صوت سوره را پخش میکنیم، آنگاه از دانش آموزان می خواهیم که میوهها […]
حلقه فایده ها
از روز قبل صورتکهایی به شکل میوه یا حیوانات یا حشرات به همراه یک فایده مهم آنها درست کرده، به بچه ها تحویل میدهیم تا بچهها آن فایدهها را حفظ کنند. روز بعد بچهها را به حیاط مدرسه می بریم تا با درست کردن یک حلقه عمو زنجیر باف بازی کنند. هر بار یکی از […]
اسم میوه را بگو
بچهها را به حیاط مدرسه می بریم .یک تابلو کوچک از درختان سبز که نماد تابستان است و یک آدم برفی که نماد زمستان است درست می کنیم، با توجه به تعداد دانش آموزان، تصاویر میوه هایی مثل خیار، سیب، پرتقال، گلابی، انگور، هندوانه، نارنگی وموز و انجیررا به شکل کارتهایی درست می کنیم.. سپس […]
بدون انگشت مگه میشه
مفاصل انگشتان را با چوب بستنی می بندیم واز بچه ها می خواهیم کارهایی که به تا شدن انگشت نیاز دارد انجام دهند. مثل ناخن گرفتن، بستن دکمه لباس، غذا خوردن . از سوره مبارکه تین یاد گرفتیم که انسان به بهترین و کامل ترین شکل آفریده شده. خداوند برای اینکه راه درست را در […]