کارو اندیشه
در این کلیپ می‌بینیم که همکاری و ایلاف که یکی از محورهای تربیتی سوره قریش است باعث رسیدن به اهداف می‌شود و بدون همکاری تلاش‌های به ثمر نمی‌رسد. اگر سرعت اینترنتتان پایین است با کلیک روی دکمه میتوانید کیفیت های پایین تر را برای مشاهده آنلاین انخاب کنید. برای دریافت فیلم در کیفیت‌های مختلف وارد این […]
نماهنگ قرائت سوره قریش
خواندن سوره به عنوان مهم‌ترین شیوه مواجه کردن بچه‌ها با سوره مبارکه، حتی اگر زمان زیادی را به خود اختصاص ندهد، اصلی‌ترین برنامه فهم قرآن است. برای اینکه دانش‌آموزان، از خواندن و شنیدن سوره لذت ببرند می‌توانیم از روش‌های متنوع خواندن سوره بهره ببریم. یکی از روش‌هایی که می‌تواند برای دانش‌آموزان جذاب باشد، پخش نماهنگ‌های […]
فرصت برای نیکی اندک است
در کلیپ فرصت اندک است، موضوع کمک به افراد به یکدیگر به خوبی مطرح شده است همچنین گسترش حس برادری در بین افراد جامعه برای برطرف کردن نیازهای یکدیگر نمایش داده شده است. اگر سرعت اینترنتتان پایین است با کلیک روی دکمه میتوانید کیفیت های پایین تر را برای مشاهده آنلاین انخاب کنید. برای دریافت فیلم […]
داستان سوره مبارکه قارعه
به نام خدا شب بود. بابا تازه از سر کار برگشته بود. محمد و علی داشتند با لگوهای بزرگ بازی می کردند. محمد بازی فرضی می کرد. با خودش داد و بیداد می کرد و آنچه ساخته بود زمین می کوبید. وقتی اسباب بازی را زمین می زد بلند می گفت: «حسن… »و علی غش […]
مکالمه
این گفتگو را می‌توانیم بعد از بازی کارت های خاص یا هرزمان که کلاس به نشاط نیاز دارد انجام دهیم. میتوان برای تمام موجودات و اشیایی که شرایط خاص حیات یا کاربرد آنها را پیدا کرده‌ایم، این شعر را بخوانیم: «ماهی باید تو آب باشه. بدون آب چی میشه ؟؟ چی میشه؟؟» سپس همه بچه […]
نمایش
در غالب نمایش‌های بسیار ساده میتوان به شرایط ضروری و حیاتی حیوانات اشاره کرد. خوب است موضوع نمایش را در جملاتی کوتاه بگوییم و از دانش‌آموزان بخواهیم بصورت یک یا چند نفره آن را اجرا کنند. بهتر است ماهم در نمایش حضور داشته باشیم تا بچه‌ها نشاط بیشتری از این فعالیت پیدا کنند. دو پیشنهاد […]
زبان خارجی
جملاتی به یک یا چند زبان بجز زبان فارسی روی تخته می‌نویسیم. سپس از دانش‌آموزان می‌خواهیم موضوع جملات را بگویند. حتی می‌توانیم جملات را قبلا روی برگه‌هایی نوشته و به هر دانش‌آموزان یک برگه بدهیم. وقتی ابراز کردند که متوجه به این موضوع اشاره می‌کنیم که داشتن سواد است که باعث فهمیدن می‌شود و ما […]
نرمش کلاسی
به دانش آموزان پیشنهاد بلند کردن یا جابجا کردن یک وسیله خیلی سنگین را می دهیم. وقتی اظهار کردند که قادر به انجام چنین کاری نیستند، به این موضوع اشاره می‌کنیم که آنها چون قدرت کافی ندارند، نمی توانند این کار را انجام دهند و انسان نمی‌‌تواند کاری را انجام دهد مگر اینکه قدرت کافی […]
مقایسه نقاشی ها
از قبل به دانش‌آموزان می‌گوییم یک نقاشی که در دوران خردسالی کشیده‌اند و یک نقاشی که جدید کشیده‌اند همراه خود بیاورند. اثری از یک استاد نقاشی با خود به کلاس می‌آوریم. همزمان که صوت سوره را درکلاس پخش می‌کنیم؛ از دانش‌آموزان می‌خواهیم تلاش کنند شبیه به آن را نقاشی کنند. پس از پایان زمان، فیلمی […]
مقایسه علمی
یک برگه شامل چند سوال را در اختیار هریک از دانش آموزان قرار می‌دهیم که از بین آنها فقط یک سوال را که مربوط به درس‌های کلاس دوم است، بتوانند پاسخ دهند. وقتی ابراز کردند که نمی‌توانند به همه‌ی سوالات پاسخ دهند، به این حقیقت اشاره می‌کنیم که فقط به سوالی توانسته‌اند پاسخ دهند که […]
