بپا نیفته
چند لوله (فومی، چوبی، فلزی) را به دانش‌آموزان میدهیم. از آنها می‌خواهیم لوله‌ها را به صورت عمودی روی زمین نگه دارند و با فاصله مناسب از یکدیگر بایستند. سپس با هماهنگی یکدیگر، در یک لحظه لوله خود را ول کنند و سریع لوله دیگری را بگیرند. سرعت و هماهنگی گروهی در این بازی مهم است […]
توپ و سوراخ
وسط یک کیسه پلاستیکی بزرگ یا یک پارچه را، کمی بزرگ‌تر از اندازه توپ‌هایی که داریم سوراخ می‌کنیم. از دانش‌آموزان می‌خواهیم اطراف کیسه یا پارچه بزرگ را بگیرند و توپ‌ها را روی آن می‌ریزیم. دانش‌آموزان باید با همکاری هم توپ‌ها را درون سوراخ بیندازند. در این بازی دانش‌آموزان با یک کار جمعی که قابلیت انجام […]
سنگ و پا
این بازی دو مرحله دارد: مرحله اول به صورت فردی است به این صورت که دایره‌ای به قطر 3-4 متر رسم کرده و در مرکز آن سطلی قرار میدهیم و به صورت پراکنده در دایره سنگریزه یا خرده پارچه می‌ریزیم. در مدت زمانی معلوم مثلاً یک دقیقه فرد مورد نظر باید هرچه می‌تواند با انگشتان […]
ساخت پازل
بچه‌ها به صورت داوطلبانه انتخاب می‌کنند که پازلشان را به صورت گروهی یا فردی درست کنند. سپس تا شماره 20، به بچه‌ها زمان میدهیم تا پازل‌هایشان را کامل کنند. در پایان، نظر بچه‌ها را در مورد تفاوت (تمایز) کار جمعی و فردی جویا می‌شویم. تذکر: چنانچه کسی داوطلب کار فردی نبود چند نفر را به […]
جمع‌آوری توپ‌ها
ابتدا بازی را انفرادی انجام میدهیم. در حیاط مدرسه یک دانشآموز باید به تنهایی توپ‌هایی را از سبد شروع به سبد پایان که چند متر جلوتر تعبیه شده است انتقال دهد. مدت زمان باید اندک باشد؛ مثلاً در مدت زمان خواندن شعر یک و یک و یک، دو و دو و دو، سه و سه […]
همه بهم جا میدهیم
ابتدا یک پارچه بزرگ پهن کرده و همه به راحتی روی آن می‌ایستند. سپس در مراحل متعدد پارچه را تا کرده و کوچک و کوچک‌تر می‌کنیم. در صورتی کلاس برنده است که همه بچه‌ها روی پارچه جا شوند. انجام این فعالیت می‌تواند بستر مناسب برای توجه دادن بچه‌ها به مفهوم همدلی را فراهم کند.
نمونه کارهای همدلانه دانش‌آموزی
از دانش‌آموزان می‌خواهیم انواعی از کارهای همدلانه را نام ببرند. مانند: سرودخوانی، نظم و نظافت کلاس، کارگروهی، رنگ‌آمیزی جمعی، نمایش، بازی‌های گروهی، ساخت کاردستی، روزنامه دیواری، پانتومیم، پاک کردن سبزی خوردن در زنگ علوم و آشنایی با سبزی‌ها، درست کردن سالاد میوه، درست کردن غذای سرد در زنگ اجتماعی یا فارسی یا هدیه‌های آسمانی. فهرستی […]
با همکاری میشه
از دانش‌آموزان می‌خواهیم برای جابجا کردن چیز سنگینی مثل میز داوطلب شوند و آن را طوری که صدای آن مزاحم بقیه نباشد حرکت دهند. هرکس که داوطلب شد، وانمود می‌کنیم که از اینکه نمی‌تواند به تنهایی آن را جابجا کند خیلی تعجب کرده‌ایم. از او می‌خواهیم بنشیند. فرد دیگری را صدا می‌زنیم. همین‌طور به ترتیب […]
شهرسازی
از بچه‌ها می‌خواهیم با مقدار زیادی از وسایل دور ریختنی که توسط مدرسه یا بچه‌ها آماده شده، ماکت شهر یا خانه بسازند.
پخت کیک
وسایل لازم پخت کیک را به کلاس می‌آوریم. برای دانش‌آموزان توضیح میدهیم که می‌خواهیم یک کیک به صورت دست‌جمعی درست کنیم که همه در تهیه آن همکاری داشته باشند. بنابراین هر بخش را کسی انجام می‌دهد تا بتوانیم کیک خوشمزه‌ای داشته باشیم. سپس دانش‌آموزان را سه نفر سه نفر صدا زده و کارهایی مانند الک […]
