نامه به والدین سوره مبارکه عادیات
ترتیل سوره مبارکه عادیات
انتقال مفاهیم سوره عادیات با کمک نقاشی
یکی از محوری ترین موضوعات سوره مبارکه عادیات، تمایز سرعت و کندی و داشتن هماهنگی درانجام کارهاست. معلم محترم می تواند در حین کشیدن این نقاشی درمورد داشتن تعادل در انجام کارها با دانش آموزان صحبت کند. Your browser does not support the video tag.
سوره عادیات و درس قرآن پایه دوم
چنانچه بخواهیم سوره عادیات را در کلاس قرآن یادآوری کنیم، میتوانیم جهت مواجه نمودن دانشآموزان با انواع کار هماهنگ گروهی و تجربه نمودن آن از فعالیت‌هایی که به‌صورت گروهی انجام می‌شوند استفاده کنیم. مانند: «یادآوری 2» صفحه 71 که از بچه‌ها خواسته شده سوره‌هایی که حفظ هستند را دو نفری و به‌صورت یک آیه در […]
سوره عادیات و درس علوم پایه دوم
در درس 12 «برای جشن آماده شویم» صفحه 82، میتوانیم ضمن مواجه کردن دانشآموزان با کارگروهی و هماهنگی که بین آنها در برپایی جشن شکل می‌گیرد، این نکته را یادآور شویم که این شکل از هماهنگی نیز نوعی از انواع هماهنگیهای عادیاتی است که تا کنون با آنها آشنا شدهاند. در درس«بعد از جشن» صفحه […]
سوره عادیات و درس ریاضی پایه دوم
چنانچه تمایل به مرور سوره عادیات در کلاس ریاضی داشته باشیم، میتوانیم از دانشآموزان بخواهیم شمارش اعدادی که تا کنون آموخته‌اند را به صورت گروهی و مانند گروه سرود انجام بدهند، سپس سوره عادیات را با هم بخوانیم.
سوره عادیات و درس فارسی پایه دوم
در درس 15 «نوروز» صفحه ۹۲، خوب است هماهنگی بین اعضای خانواده در خانه تکانی و نظافت منزل و آماده شدن برای عید را به عنوان یک نوع فعالیت هماهنگ به دانشآموزان معرفی کنیم، سپس سوره عادیات را به صورت هماهنگ بخوانیم. در نمایش «بلبل و مورچه» صفحه 111، میتوانیم پس از اجرای نمایش، جهت […]
سوره عادیات و درس هدیه های آسمانی پایه دوم
در درس 17 «وقت نماز»، خوب است با بردن دانشآموزان به نماز جماعت یا نمایش فیلم و عکس‌های مربوط به آن، آنها را با نوع دیگری از هماهنگی در انجام یک کار جمعی آشنا کنیم. در «با هم بخوانیم» صفحه 82، دانشآموزان شعر «سرود بیداری» را به شکل هماهنگ و گروهی می‌خوانند. بنابراین میتوانیم به‌خوبی […]
کش و لیوان
تعدادی لیوان یکبار مصرف، کش های دایره‌ای با قطری کمتر از قطر لیوان ها و چهار تکه نخ پنجاه سانتی متری آماده می‌کنیم؛ یک سر نخ ها را به دور حلقه کش گره می‌زنیم. کلمه عادیات را در اندازه‌ی بزرگ روی یک مقوا یا کف حیاط مدرسه می‌نویسیم. سپس دانشآموزان را به گروه های دو […]
شمع، گل، پروانه
کلاس را به گروه های سه نفره تقسیم کرده و به هر سه نفر یک طناب ورزشی می‌دهیم. هر کدام از بازیکنان در هر گروه یکی از اسم‌های شمع، گل یا پروانه را برای خودشان انتخاب می‌کنند. دو نفر دو طرف طناب را می‌گیرند، نفر سوم وسط می‌ایستد. نفرات دو طرف این شعر را شمرده […]
