فعالیت پیشنهادی برای شروع؛ فرفره
ساختن یک کاردستی که زیبائی و کارائیش به سرعت و حرکت آن باشد، بهانه خوبی برای مطرح کردن سوره ناس است. به این ترتیب از آغاز کلاس، اهمیت سرعت در کارها را به شکل عملی درک می‌کنند. اولین باری که قصد داریم برای بچه‌ها سوره ناس را بخوانیم، می‌توانیم با یک کاردستی مثل فرفره وارد […]
فعالیت گرگم به هوا
انواع بازی‌هایی که در آنها دانش‌آموزان نقش شکار و شکارچی را بازی می‌کنند، بستری مناسب برای یادآوری مفاهیم سوره ناس هستند؛ مانند بازی «گرگم به هوا». در این بازی‌ها با بیان این موضوع که هر موجودی با نداشتن سرعت عمل کافی به چنگ شکارچی می‌افتد، اهمیت سرعت عمل داشتن را یادآوری می‌کنیم. در این‌گونه بازی‌ها […]
قرائت سوره
با وجود اینکه خواندن سوره، زمان زیادی را به خود اختصاص نمی‌دهد، اما اصلی‌ترین برنامه فهم قرآن است؛ زیرا مهم‌ترین کار برای مواجه کردن بچه‌ها با سوره‌ها، خواندن و شنیدن آنها همراه با لذت و نشاط است. استفاده از روش‌های متنوع در خواندن سوره‌ها، می‌تواند در ایجاد لذت و نشاط مؤثر باشد.[1] می‌توانیم خودمان سوره […]
داستان پیشرفت گروهی
به نام خدا داستان زیر درمورد حضور در یک گروه علمی، پویا و فعال است که در کنار هم سبب رشد یکدیگر می‌شوند و به خوبی کارهایشان را پیش می‌برند. از این جهت به هدف سوره در این پایه مرتبط است. هانیه خیلی اصرار می‌کرد جمعه این هفته با هم برویم اردو. می‌گفت هر هفته […]
سوره ناس بخونیم
به نام خدا مادر مهربون من نمونه‌ست مادر من، ماهه… چراغ خونه ست از بس که مادرم خوب و صبوره یادم میده بعضی روزا، یه سوره… مامان می‌گه هر آیه، حرف خداست بَه که چقد حرفاش (قرآن) قشنگ و زیباست… بیا امروز سوره ناس بخونیم از تبلی و سستی دور بمونیم یاد می‌گیرم سوره‌ها رو […]
شعر و شعار
از شعر می‌توان در موقعیت‌های مختلف برای ایجاد نشاط و شاد کردن بچه‌ها، برای ایجاد هیجان و گاهی برای هماهنگ کردن دانش‌آموزان استفاده کرد. شعرهای تک‌بیتی یا کوتاه نیز می‌توانند به عنوان شعار مورد استفاده قرار بگیرند. شعار بهتر است آهنگین باشد؛ یعنی بتوان آن را با آهنگ خاصی خواند. به همین دلیل یا باید […]
داستان و نمایش
مفهم سوره را با داستان هم می‌توانیم به بچه‌ها منتقل کنیم. البته نحوه تعریف کردن داستان نیز اهمیت دارد. خیلی مهم است که داستان را خوب و جذاب و پرهیجان برای بچه‌ها تعریف کنیم. حتماً لازم است که قبل یا بعد از داستان، سوره ناس را برای بچه‌ها بخوانیم و آنها بدانند که داستان مربوط […]
داستان هدهد
به نام خدا نورا یک دختر کلاس اولی است و تازه در حال یاد گرفتن حروف الفباست. خودش هنوز نمی‌تواند کتاب داستان بخواند؛ به خاطر همین از مادرش می‌خواهد برایش قصه بگوید و کتاب داستان بخواند. یک بار که از مادرش خواست قصه‌ای جدید برایش بگوید، مادر کمی با خود فکر کرد ببیند چه قصه […]
داستان نخ کاموا
به نام خدا ضحی درگوشه‌ای از حیاط خانه مشغول بازی با عروسکش بود. برای عروسکش جشن تولد گرفته بود و یک لباس کوچک شبیه لباسی که مادربزرگ مهربانش برایش بافته بود، به او هدیه داد. مادر ضحی در حالی که تشت لباس‌ها را در دست داشت وارد حیاط شد. در گوشه دیگر حیاط، بچه گربه […]
اجرای نمایش
داستان «خرگوش و راسو» می‌تواند به صورت نمایش توسط دانش‌آموزان در کلاس اجرا شود. بچه‌ها می‌توانند بعد از شنیدن این داستان، نمایش آن را در کلاس اجرا کنند. خوب است بدانند موضوع نمایش دوری از کندی و تأخیر با انجام سریع کارهای خوب است که از سوره ناس یاد گرفته‌اند؛ دانش‌آموزان در حین اجرای نمایش […]
