فعالیت وقت بیرون آمدن است!
یکی از نیازهای دانش‌آموزان در این پایه دیدن طبیعت و آشنایی با مخلوقات است. آنها از این شیوه نکات زیادی می‌آموزند. متناسب با سوره ناس و هدف آن، خوب است بدانند که طبیعت و مخلوقات نیز کارهای مربوط به خود را سروقت و به موقع انجام می‌دهند. تجربه نگهداری از پیله پروانه‌ای که باید بدون […]
فعالیت بادکنک بازی
خطی برای شروع بازی و خط دیگری برای پایان آن، به فاصله چند متر از یکدیگر روی زمین مشخص می‌کنیم. دانش‌آموزان پشت خط شروع می‌ایستند. به هرکدام یک بادکنک باد شده می‌دهیم. بچه‌ها بادکنک‌ها را بین دو زانوی خود می‌گذارند. سپس شروع بازی را اعلام می‌کنیم. بچه‌ها حرکت می‌کنند و سعی می‌کنند تا آنجا که […]
فعالیت بازی‌های سرعتی
برگزاری انواع مسابقات ورزشی و بازی‌های سرعتی بین دانش‌آموزان مثل طناب زدن، دویدن دور حیاط، دراز نشست رفتن، رو پایی زدن و… به تناسب توانایی بچه‌ها در بازه زمانی مشخص و یا با تعداد معین، همه و همه جزء بازی‌های مناسب سوره ناس هستند؛ به این دلیل که مفهوم سرعت داشتن در همه آنها نهفته […]
فعالیت دستان سریع
دانش‌آموزان را به گروه‌های دو نفره تقسیم می‌کنیم. یک توپ یا وسیله‌ای دیگر مانند یک جامدادی را در اختیار بچه‌ها قرار می‌دهیم. یکی از بچه‌ها باید دو دست خود را با کمی فاصله از هم باز نگه دارد؛ نفر بعد، توپ را بالای دستان دوستش نگه می‌دارد و بدون اخطار یا خبر قبلی آن را […]
فعالیت توپ و لیوان
آنچه در این بازی نیاز داریم، تنها چهار عدد لیوان یک بار مصرف و یک عدد توپ پینگ پنگ است. هر چهار لیوان را چسبیده به هم و در یک ردیف روی میز یا زمین می‌چینیم. سه تا لیوان اول را از آب پر کرده و لیوان چهارم را خالی می‌گذاریم. دانش‌آموزان را به چند […]
قرائت سوره
با وجود اینکه خواندن سوره، زمان زیادی را به خود اختصاص نمی‌دهد، اما اصلی‌ترین برنامه فهم قرآن است؛ زیرا مهم‌ترین کار برای مواجه کردن بچه‌ها با سوره‌ها، خواندن و شنیدن آنها همراه با لذت و نشاط است. استفاده از روش‌های متنوع در خواندن سوره‌ها، می‌تواند در ایجاد لذت و نشاط مؤثر باشد.[1] می‌توانیم خودمان سوره […]
فعالیت‌های پایه‌های قبل
هرجا لازم و نیاز بود می‌توانیم از بازی‌ها و فعالیت‌های پایه‌های قبل نیز استفاده کنیم؛ با این شرط که اولاً آن فعالیت متناسب با کلاس و دانش‌آموزان باشد؛ ثانیاً تا جایی که امکان دارد آن را به هدف سوره در این پایه نزدیک کنیم. اما به طور مشخص پیشنهاد می‌شود از پایه اول «بازی‌های سرعتی»، […]
داستان پیشرفت گروهی
به نام خدا داستان زیر درمورد حضور در یک گروه علمی، پویا و فعال است که در کنار هم سبب رشد یکدیگر می‌شوند و به خوبی کارهایشان را پیش می‌برند. از این جهت به هدف سوره در این پایه مرتبط است. هانیه خیلی اصرار می‌کرد جمعه این هفته با هم برویم اردو. می‌گفت هر هفته […]
شعر و شعار
از شعر می‌توان در موقعیت‌های مختلف برای ایجاد نشاط و شاد کردن بچه‌ها، برای ایجاد هیجان و گاهی برای هماهنگ کردن دانش‌آموزان استفاده کرد. شعرهای تک‌بیتی یا کوتاه نیز می‌توانند به عنوان شعار مورد استفاده قرار بگیرند. شعار بهتر است آهنگین باشد؛ یعنی بتوان آن را با آهنگ خاصی خواند. به همین دلیل یا باید […]
داستان و نمایش
مفهم سوره را با داستان هم می‌توانیم به بچه‌ها منتقل کنیم. البته نحوه تعریف کردن داستان نیز اهمیت دارد. خیلی مهم است که داستان را خوب و جذاب و پرهیجان برای بچه‌ها تعریف کنیم. حتماً لازم است که قبل یا بعد از داستان، سوره ناس را برای بچه‌ها بخوانیم و آنها بدانند که داستان مربوط […]
