فعالیت ابزار و مهارت
تخته را به دو قسمت چپ و راست تقسیم می‌کنیم. در هر طرف نام یک ابزار و یا یک موضوعی را که مربوط به یک تخصص و مهارت است، می‌نویسیم؛ مثلا چوب یا ارّه که به نجاری مربوط است. از طرف دیگر تخصص‌ها و مهارتهای متناسب با واژگان روی تخته را در برگه‌هایی می‌نویسیم. دو […]
فعالیت الگوپذیری
در این بازی به عنوان الگو روبروی دانش‌آموزان می‌ایستیم؛ حرکاتی مانند کتاب خواندن، نوشتن، لبخند زدن، دست دادن، مرتب کردن لباس و هر کار خوب دیگری که به نظرمان می‌رسد، انجام می‌دهیم. دانش‌آموزان باید سریع همان کار را تقلید کنند و انجام دهند و از ما تبعیت کنند. البته می‌توانیم یک نفر از دانش‌آموزان را […]
فعالیت خوشنویسی
از جمله فعالیت‌های مفید از این پایه خوشنویسی است که می‌توانیم پس از تدریس سوره و اهداف آن با یک تیر دو نشان بزنیم تا بچه‌ها هم کمی خطاطی کنند و هم با اهداف سوره بیشتر سر و کار داشته باشند. برای این کار باید سرمشق‌هایی به آنها بدهیم که هدف سوره و پایه در […]
شعر کاردان
شعر زیر راجع به رجوع به متخصص و سپردن هر کار به کسی است که در آن مهارت دارد. نجار، دکتر و مرجع تقلید از جمله این افراد هستند که هر یک در کاری تخصص دارند و می‌توانند به عنوان مثالی برای این مفهوم در ذهن دانش‌آموزان نقش بگیرند. یک میز قهوه‌ای ساخت یک […]
داستان دشمن سلامتی
به نام خدا علیرضا کنار در مدرسه نشسته بود و گریه می‌کرد. خانم معلم او را دید با تعجب پرسید: «چرا هنوز نرفته‌ای خانه؟ چیزی شده؟ برای چه گریه می‌کنی؟» علیرضا با ناراحتی جواب داد: «خانم اجازه، دلم درد می‌کند.» معلم نگاهش به مرد دستفروش افتاد که آن طرف مدرسه روی چرخ دستی آلوترش و […]
فعالیت نقاشی
از آنجایی که نقاشی کشیدن در این پایه، یکی از علاقه‌مندی‌های کودکان است و در عین حال جزء فعالیت‌های خوب و درست در این سن به حساب می‌آید، می‌توانیم قسمتی از زنگ را به کشیدن نقاشی اختصاص دهیم. به طور طبیعی موضوع نقاشی به هنگام آموزش سوره مسد در این پایه، آسیب‌هایی است که برای […]
فعالیت نشانه گیری آسیب
با همراهی بچه‌ها اسامی چند آسیب را روی چند بادکنک می‌نویسیم و بادکنک‌ها را در گوشه‌ای از کلاس می‌گذاریم. سپس از بچه‌ها می‌خواهیم که به شکل کاملا منظم در صف بایستند و از فاصله دور به وسیله یک شیء تیز مانند یک مدادنوکی غیرقابل استفاده یا دارت سوزنی و … بادکنک‌ها را نشانه بگیرند و […]
فعالیت بازی با تفنگ آبپاش
روی تخته، چند واژه درمورد آسیب‌هایی که در این سوره برای دانش‌آموزان مطرح کرده‌ایم، می‌نویسیم؛ مثلا تنبلی، سستی، دندان خراب کرم خورده که لازم است بچه‌ها با آن مقابله کنند. بازی شروع می‌شود و بچه‌ها آن کلمات را با توپ‌های پارچه‌ای و یا حتی با جوراب‌های تمیزی که گلوله شده، می‌زنند. آنقدر که تخته پاک […]
یه قدم فیلی یه قدم مورچه ای
این بازی از جمله بازی‌های معروف است که اکثر ما با آن آشنایی داریم و می‌توانیم برای خواندن سوره از آن استفاده کنیم. به همین دلیل در بخش خواندن سوره بیان شده است. دانش‌آموزان در انتهای نمازخانه یا کلاس به ترتیب در کنار یکدیگر می‌ایستند. هر آیه‌ای را که از سوره می‌خوانیم آنها یک قدم […]
شعر مسیر سبز
باغبان هر قدر هم دقت کند گاه کرمی در میان سیب هست مثل دشمن، مثل آفت، مثل درد در جهان انواعی از آسیب هست مثل تنبل بودن و بی‌دقتی مثل اخمو بودن و مثل غرور هر که در زندان این آسیب‌هاست می‌شود از خوب بودن دورِ دور من هدف‌های قشنگی دارم و می‌شناسم […]
