طرح فهم قرآن در دبستان و بررسی شیوه های اجرای آن در مدارس مقطع ابتدایی منطقه۱۴ آموزش و پرورش تهران

چکیده : فهم قرآن در دبستان، الگویی آموزشی برای آموزش مفاهیم قرآن است که متناسب با ویژگی ها واقتضائات دوره دوم رشد یعنی مقطع دبستان تدوین شده است. این طرح با محور قرار دادن قرآن به عنوان کتاب قوانین و حقایق زندگی که مسلط بر سایر علوم است، به معرفی اصول و روش های آموزشی […]

گزارش پژوهش و ارزیابی علمی طرح فهم قرآن دبستان

چکیده : فهم قرآن در دبستان، الگویی آموزشی است که متناسب با ویژگیها و اقتضائات دوره دوم رشد یعنی مقطع دبستان تدوین شده است. این الگو با محور قرار دادن قرآن به عنوان کتاب قوانین و حقایق زندگی که مسلط بر سایر علوم است، به معرفی اصول و روشهای آموزشی میپردازد که به کمک آنها […]

فعالیت دستان پرتوان

سه نفر از دانش‌آموزان به عنوان رسول، با فاصله از کنار دیوار می‌ایستند. سایر دانش‌آموزان نیز در سمت دیگر کلاس یا حیاط. با اعلام شروع بازی دانش‌آموزانی که رسول نیستند، درحالی‌که دستان خود را پشت خود گرفته‌اند به صورت لی لی به سمت رسول‌ها حرکت می‌کنند. در بین راه می‌توان چند مانع قرار داد تا […]

فعالیت نمایش بی صدا

بچه‌ها را به دو یا چند گروه تقسیم می‌کنیم. برگه‌هایی را که از قبل برای نمایش بی‌صدا آماده شده، بین آنها تقسیم می‌کنیم تا هر گروه به نوبت بازی کنند و کل کلاس نوشته درون کاغذ را حدس بزنند. آنچه مهم است، همین نوشته‌هاست که باید هم‌راستا با هدف سوره و در ارتباط با رفتارهای […]

شعر مثل درخت

دوست دارم توی دشت زندگی محکم و آرام باشم چون درخت سایه گستر، مهربان و استوار ایستاده وقت طوفان‌های سخت   دست‌هایم با سخاوت باشد و میوه‌هایم را به عابرها دهد لانه پرجوجه‌ی گنجشک را در میان برگ‌هایم جا دهد   من درختم، تو درختی، ما درخت دارد این دنیا گلستان می‌شود جمع ما با […]

داستان مرغداری رمضانعلی

داستانی که در ادامه می‌آید کاری جمعی را به تصویر کشیده است که سبب رفع مشکل یکی از پیرمردهای روستا می‌شود. کاری که بر اساس حدیثی از پیامبر و به تأسی از ایشان انجام می‌گیرد و به همت یک جمع و مدیریت مردی خداشناس، نیازی را رفع می‌کند. هر نوع داستان دیگری با موضوعاتی شبیه […]

فعالیت دو امدادی

در یک فضای باز مانند حیاط مدرسه یا نمازخانه، بچه‌ها از اول تا انتهای حیاط، با فاصله چند متری از هم می‌ایستند؛ فاصله‌ باید به میزانی باشد که بتوانند برای رسیدن به نفر بعدی بدوند. در انتهای این صف، جایگاهی قرار می‌دهیم برای قرارگیری یکی از نمادهای دین مثل قرآن و یا کتاب قرآن درسی. […]

شعر همچون پیامبر

هر روز و هر لحظه در نزد پیغمبر اعمال ما پیداست مانند یک دفتر   یک کار ناشایست رنجاندن یک دل او را می‌آزارَد باشد بر او مشکل   از بخشش و ایثار در جمع و در خانه او می‌شود خوشحال گرم و صمیمانه   ای کاش ما باشیم همراه پیغمبر خوب و عزیز و […]

فعالیت دفاع

در این بازی چند وسیله را روی زمین در یک نقطه قرار می‌هیم. سپس چند نفر را مأمور می‌کنیم تا از آنها مراقبت کنند. سایر دانش‌آموزان هم تلاش می‌کنند آنها را بردارند. درواقع این گروه در نقش غارتگرانی هستند که می‌خواهند اموال یک عده را غارت کنند و ببرند و به آنها آسیب بزنند! اما […]

فعالیت مدار الکترونیکی

می‌توانیم در این پایه برای روشن شدن مفهوم اتصال به خوبان و به پیامبر، از بچه‌ها بخواهیم مدار الکتریکی بسازند. د‌ر مدار الکتریکی، اگر یک لامپ سالم باشد درصورت اتصال به باتری روشن می‌شود و اگر خراب باشد یا به باتری اتصال نداشته باشد، روشن نمی‌شود. پیامبر مانند چراغ است؛ نور دارد؛ اگر اتصال انسان […]