صحنهسازی مشکلات
میتوانیم هنگام تدریس سوره فلق، برخی مشکلات ساختگی را در کلاس ایجاد کنیم و به اصطلاح صحنهسازی نماییم تا بستری برای دیدن مشکل، رجوع به سوره فلق و سپس حل آن به وجود آوریم. مثلاً دستمان به استکان کوچکی که روی میزمان گذاشتهایم بخورد، به زمین بیفتد و بشکند؛ یا به بهانهای مقداری آب روی […]
شعر «صبح نورانی»
به نام خدا گلها همه خوابند در باغ و در صحرا ماه قشنگ شب پیداست آن بالا پروانه خوابیده زیر لحاف گل آواز شادی نیست در لانه بلبل کم کم میآید صبح زیبا و پاورچین در باغ میچیند یک […]
شعار
1. هیچ اشکالی نداره هیچ اشکالی نداره دنیا ادامه دارهبدّو، بکوش و بخند تلاش، شادی میاره 2. به آدما نگاه کن به آدما نگا کن با دقّت و صبوریببین که مشکلاتو حل میکنن چه جوری 3. مزه حل مشکل شیرینترین لذّتا تو حلّ مشکلاتهمزّه حلّ مشکل شبیه […]
سوره فلق-من مشکلاتم رو حل میکنم
اگر سرعت اینترنتتان پایین است با کلیک روی دکمه میتوانید کیفیتهای پایینتر را برای مشاهده آنلاین انتخاب کنید. برای دریافت فیلم در کیفیتهای مختلف وارد این صفحه شوید و دکمه دانلود ویدئو (↓) را بزنید و کیفیت مورد نیاز خود را انتخاب و دریافت نمایید.
پیشنهاداتی برای «خواندن سوره»
در حالی که به وقت اذان نزدیک می¬شویم، سوره را با هم بخوانیم. سه خط در یک راستا روی زمین میکشیم. دانشآموزان را به سه گروه تقسیم میکنیم. هر گروه پشت یک خط میایستد. در فاصله مناسبی از خطها، تعدادی دایره با قطرهای متفاوت روی زمین میکشیم. به نفرات اول هر گروه یک سنگ میدهیم […]
عاشورا خوانی
بخشهایی از واقعه عاشورا که مربوط به رفتار اباعبدالله علیهالسلام، خانواده و یاران با وفایشان است را برای دانشآموزان تعریف میکنیم. سپس از دانشآموزان میخواهیم با توجه به آنچه برای آنها بیان کردهایم بایدها و نبایدهای الهی (محدودههای عقلی، شرعی و طبیعی) را در این واقعه بیان کنند. به عنوان مثال نماز را در هیچ […]
منِ قانونگذار
از دانشآموزان میخواهیم هرکس برای خود فعالیتی را انتخاب کند و علاوه بر تعیین مدت زمان انجام آن، قوانین و ضوابطی را در نظر بگیرد و آن را در کلاس انجام دهد. مثلا دانشآموزی میگوید: «من میتوانم در مدت زمان 3 دقیقه با انواع روشهای مختلف مانند ضربدری، لیلی، دو پا، ممتد، طناب بزنم و […]
نمایشنامه
از دانشآموزان میخواهیم نمایشنامهای با موضوع مقایسه انجام کاری با رعایت محدودیتها و عدم رعایت آنها ترتیب دهند. برای مثال نمایشنامهای با موضوع پخت غذا با رعایت اندازههای لازم در دستورالعمل یا بدون توجه به آن، درست کردن چیزی با چارچوب یا بدون چارچوب، مانند خیاطی که پارچه را بدون الگو و بدون توجه به […]
آییننامه
از دانشآموزان میخواهیم آییننامهای با توجه به محدودیتهای عقلی مربوط به اداره مدرسه تدوین کنند. پس از جمعبندی و امضاء آییننامه به نشانه التزام به رعایت این قوانین، آن را به مسئولین اجرایی مدرسه تقدیم کرده تا به عنوان آییننامه انضباطی به دیوار مدرسه نصب کنند تا توسط همه دانشآموزان اجرا شود. این قوانین میتوانند […]
نمایش بیکلام ضرب المثلها
از دانشآموزان میخواهیم تا ضربالمثلهای دارای محدودیتهای شرعی، عقلی و طبیعی را به صورت پانتومیم اجرا کنند. پس از اجرای پانتومیم هر ضربالمثل، به دانشآموزان فرصت میدهیم تا برای هر مورد دو مثال کاربردی برای رعایت در زندگیشان بزنند. برای مثال میتوانیم از موارد زیر استفاده کنیم:پا را از گلیم خود درازتر کردن (رعایت محدودیت […]
