داستان «جلسه مهم»
زنگ تفریح خورد. جعفر، اکبر و محمد بدو بدو توی حیاط رفتند. جعفر نفسزنان گفت: «چرا میدویم؟ الان زنگ را زدند.» اکبر کنار دیوار ایستاد. دستش را روی زانویش گذاشت. نفس نفس زد. گفت: «راست… میگوید. مگر… سگِ… مش غلامحسین… دنبالمان کرده؟» محمد خندید و همانجا نشست. گفت: «به من چه؟ شما دویدید من هم […]
شعر «صد آفرین»
این شعر به اقلیمهای مختلف کشور خوبمان ایران اشاره دارد. سازگاری با اقلیمهای مختلف، یکی از موضوعات این سوره است. هوای شرجیِ ساحل نسیم و قایق و دریا دوباره مخملِ شالی دوباره جنگل زیبابیا کمی تو به پایین، درست مرکز ایران […]
پیشنهاداتی برای «خواندن سوره»
خوب است قبل از خواندن سوره از بچهها بخواهیم هنگام خواندن سوره، پیام آن را در ذهن خود تداعی کنند. متناسب با این سوره، میتوانیم در موقعیتهایی که بچهها در حال مشارکت و کمک به انجام کاری هستند سوره را بخوانیم. مثلا زمانی که میخواهیم برای مراسمی، کلاس را تزیین کنیم و همه دانشآموزان در […]
شعر «مقصدِ ما دریاست»
شعر زیر به موضوع دینداری میپردازد. دینداری، بهترین راه برای رسیدن به مقصدهای روشن و خاصیتدار شدن است. ما همه در کلاسِ اسلامیم درسِمان، درسِ خوبِ بیداریستچشممان باز و گوشمان تیز است آنچه تکلیفِ ماست، دینداریست راه ما، راه روشن ماه است […]
ابرازهای دعایی
سلام بر خدای خالق من و خالق همه موجودات که برای رسیدن من به بالاترین جایگاهها و مفید بودن من، همه امکانات زندگی را در اختیار من گذاشت. سلام بر امامان مهربانم! از شما میخواهم قدرت تشخیص من را برای شناخت تمایز و تفصیل نعمتها بالا ببرید. «اللهم صل علی محمد و آل محمد و […]
برنامه عمل به قرآن
نام سورههایی که تا قبل از این با دانشآموزان کار کردهایم را روی کارتهای قرعه مینویسیم. هریک از بچهها یک کارت برمیدارد. سپس از آنها میخواهیم برای یادآوری و عمل به یکی از نکاتی که از آن سوره یاد گرفتهاند یک جدول بزرگ طراحی کنند و نکات مربوط به هر سوره را جلوی آن در […]
نقشه ایران
پس از تلاوت سوره مبارکه تین، مستند یا انیمیشنی از اقلیمهای متنوع آب و هوایی جهان برای آشنایی دانشآموزان با انواع گیاهان، جانوران و سبکهای مختلف زندگی از قبیل ساخت خانه و … تهیه نموده و در کلاس پخش میکنیم. آنها باید بدانند برای این که انسانها بتوانند در مناطق مختلف آب و هوایی زندگی […]
چیستان
چند خاصیت یا کارکرد از مخلوقات متنوع اعم از خوراکیها، پوشیدنیها، اشیاء و … را به همراه توضیح مختصری از ظاهر آنها به دانشآموزان میگوییم. آنها باید حدس بزنند که آن مخلوق چیست. مثلاً: آن چیست که گرد است و نارنجی، آبدار است و خوشمزه و برای سلامتی و دوری از سرماخوردگی در فصل زمستان […]
خوردنیها
چند نوع سبزی و میوه را به کلاس میآوریم و به صورت حلقهای برش میدهیم. به دانشآموزان درباره خواص هر یک و تمایز آنها توضیح میدهیم. سپس آنچه از انواع میوه و سبزیجات، برای این فعالیت در نظر گرفتهایم را در اختیار دانشآموزان قرار میدهیم. نحوه پوست کندن و آماده کردن برای برش زدن را […]
روزنامه دیواری گروهی
از دانشآموزان میخواهیم تا در گروههای دوستانه، روزنامهدیواری با موضوع مکانهای پُرکارکِرد و پُرخاصیت و خواص آنها مثل مسجد، زیارتگاه، نانوایی، آتشنشانی و … تهیه کنند.
