داستان «مثل گل محمدی»
به نام خدا عصر یک روز بهاری، کوثر و مادرش به پارک نزدیک خانهشان رفتند. درختها و گلهای شاداب، پارک را قشنگتر از همیشه کرده بودند. کوثر بعد از اینکه از وسایل بازی پارک استفاده کرد، از مادرش خواست بروند قسمتی که پُر بود از گلهای زیبا و رنگارنگ. او هوا را بو کرد. بوی […]
داستان «پیامبر مهربان»
به نام خدا از جمله ماجراهای منقول در ارتباط با رفتار و خلق و خوی زیبای پیامبر صلیاللهعلیهوآله با کودکان، ماجرایی است که در ادامه آمده است. این داستان را هم میتوانیم به عنوان داستانی مستقل درمورد پیامبر و علاقه و محبت ایشان به کودکان برای بچهها بخوانیم و هم میتوانیم قبل از انجام فعالیت […]
نقاشی
برای دادن موضوع نقاشی متناسب با سوره توحید دستمان بسیار باز است. همین که دانشآموزان چند گل با شکلها و رنگهای متفاوت بکشند، نقاشی سوره توحید کشیدهاند. اقیانوس با موجودات دریاییاش، جنگل با حیوانات متنوعش، آسمان با خورشید و ماه و ستارهاش، چهره یک انسان با چشم و گوش و دهان و بینی، همه و […]
کاشت نهال
معمولا در کنار نهالها چوبی را که به قیم معروف است، درون خاک فرو میکنند. سپس نهال را با نخ یا پارچه به آن میبندند. قیم مثال خوبی برای اعمال قانون و محدودیت در زندگی است. محدودیتی که اگر برای نهال در نظر گرفته نشود، امکان رشد یا رشد مناسب را پیدا نمیکند. با ایجاد […]
بازی «جا دادن به یکدیگر»
ابتدا یک پارچه بزرگ پهن میکنیم. بچهها همزمان با پخش صوت سوره دور پارچه میچرخند. به محض اینکه صدا را متوقف کردیم همه باید روی پارچه بایستند. در دور بعدی پارچه را یک تا میزنیم و دوباره صوت سوره را پخش میکنیم و بازی را ادامه میدهیم. این کار را تا چند مرحله ادامه میدهیم. […]
مسابقه اذان گویی
برای آموزش اهمیت توجه به نماز اول وقت، مسابقه اذانگویی ترتیب میدهیم تا داوطلبان در وقت نماز در مدرسه اذان بگویند.
قرار سحرگاه
از همه بچهها بخواهیم در یک روز معین، دقایقی قبل از اذان صبح بیدار شده و از پنجره به آسمان نگاه کرده و به تماشای طلوع فجر مشغول شوند تا اذان صبح را بگویند و در اول وقت نماز صبح را بخوانند.
ثبت زمان اذان
از دانشآموزان بخواهیم در یک کاغذ زیبا زمان دقیق اذانها را در یک شبانهروز بنویسند. میتوانیم کلاس را به گروههای هفت نفره تقسیم کنیم که هر یک از اعضای گروه مسئول نوشتن زمان اذان در یکی از روزهای هفته شود؛ سپس با کنار هم قرار دادن زمانهایی که ثبت کردهاند راجع به تغییر زمان اذانها […]
بازی «تسبیحات اربعه و کمک به محرومان»
دانشآموزان را به دو گروه تقسیم میکنیم. به هر کدام از اعضای یک گروه تعدادی تسبیح و به اعضای گروه دوم تعدادی مهر میدهیم. اگر مقدور نبود میتوانیم از توپهای کوچک در دو رنگ مختلف استفاده کنیم. در نمازخانه به بچهها بگوییم نمازخانه 4 گوشه دارد؛ برای هر گوشه و نیز برای وسط نمازخانه یک […]
تجربه یاد دادن
از بچهها بخواهیم هرکس در هر درسی قوی است، یک نفر را که در آن درس نیاز به کمک دارد، به عنوان یار خود پیدا کرده و به او کمک کند تا آن درس را خوب یاد بگیرد. سپس در ارزیابی پایانی امتیاز هر دو یار جمع شود. برای این فعالیت میتوان قوانینی هم در […]
