داستان عمه قزی و فلفلی
به نام خدا فلفلی: سلام عمه قزی این گل را برای شما چیده‌ام. عمه قزی: از اینکه به یادم بودی ممنونم. اما بگو ببینم این گل را از کجا چیدی؟ فلفلی: از پارک! عمه: ای دادِ بیداد! چرا این کار را کردی؟ گل و گیاه برای زیبایی و پاکیزگی محیط زندگی ماست و نباید آنها […]
داستان اثرانگشت
به نام خدا مینا دختری نه ساله و بسیار کنجکاو است. او در خانواده‌ای زندگی می‌کند که پنج نفر و نصفی هستند؛ آخر مامان مینا قرار است به زودی یک خواهر کوچولو برایش به دنیا بیاورد. مینا دختر کنجکاوی است و همه چیز را با دقت نگاه می‌کند و همیشه یک عالم سوال دارد که […]
معما
یکی از فعالیت‌های خوبی که هم برای بچه‌ها جذابیت دارد و هم سبب افزایش پویایی و نشاط کلاس می‌شود، طرح معماست. می‌توانیم سخن خود را با یک معما شروع کنیم تا از ابتدای تدریس، بچه‌ها را با خود همراه کرده باشیم. حتی استفاده از تنها یک معما در یک جلسه هم بسیار خوب و مفید […]
نقاشی
برای دادن موضوع نقاشی متناسب با سوره توحید دستمان بسیار باز است. همین که دانش‌آموزان چند گل با شکل‌ها و رنگ‌های متفاوت بکشند، نقاشی سوره توحید کشیده‌اند. اقیانوس با موجودات دریایی‌‌اش، جنگل با حیوانات متنوعش، آسمان با خورشید و ماه و ستاره‌اش، چهره یک انسان با چشم و گوش و دهان و بینی، همه و […]
فعالیت چهارانگشتی
کلاس را به دو گروه تقسیم می‌کنیم. از یک گروه می‌خواهیم بدون انگشت شصت خود چند کار انجام دهند؛ مثلا دکمه‌های لباس خود را ببندند، بدون استفاده از انگشت شصت نقاشی بکشند، بند کفش خود را ببندند، زیپ کیف خود را باز و بسته نمایند و … . گروه دیگر نیز هم‌زمان همین کارها را […]
شعر خدای باد و خدای بید
چه کسی آتش را در دل چوب گذاشت؟ چه کسی بر لبِ جو پونه خوشبو کاشت؟ که به شب جایزه داد ماهِ نورانی را؟ که به گل‌ها آموخت گرده افشانی را؟ او خدای باد و او خدای بید است نام زیبایش در سوره “توحید” است شاعر:فائزه زرافشان
فعالیت نورخورشید
از جعبه‌های مقوایی به درد نخور با کمک بچه‌ها چند تکه مقوای بزرگ جدا می‌کنیم. مقواها را روی یک قسمتی از چمن باغچه حیاط می‌چینیم. روی هر یک از مقواها یک سنگ یا آجر می‌گذاریم تا ثابت بماند. بعد از چند روز مقواها را بلند می‌کنیم و چمن زیر آن را با بچه‌ها مشاهده می‌کنیم؛ […]
فعالیت کدام حیوان؟ کدام خوراکی؟
از قبل خواص مختلف حیوانات یا خوراکی‌های مختلف را جستجو و یادداشت می‌کنیم. سر کلاس به حالتی معماگونه، خواص یک حیوان یا یک خوراکی را برمی‌شماریم و سپس از بچه‌ها می‌خواهیم حدس بزنند این کدام حیوان یا کدام خوراکی است. خوب است مقداری از همان خوراکی‌ها را به کلاس ببریم و بین بچه‌ها پخش کنیم. […]
نقاشی
برای دادن موضوع نقاشی متناسب با سوره توحید دستمان بسیار باز است. همین که دانش‌آموزان چند گل با شکل‌ها و رنگ‌های متفاوت بکشند، نقاشی سوره توحید کشیده‌اند. اقیانوس با موجودات دریایی‌‌اش، جنگل با حیوانات متنوعش، آسمان با خورشید و ماه و ستاره‌اش، چهره یک انسان با چشم و گوش و دهان و بینی، همه و […]
داستان خواص خوراکی ها
وقت ناهار بود. نورا وارد آشپزخانه شد و از مادر پرسید: « مامانی ناهار چی داریم؟» مادر گفت: «خوراک مرغ عزیزم» نورا گفت: «ولی من دوست ندارم.» مادر گفت: «چرا عزیز دلم؟ شما که هنوز نخوردی. اول یک کم بخور؛ شاید خوشت آمد.» نورا گفت: «مگر باید همه چیز را بخوریم؟ خب نمی‌شود فقط ماکارونی […]
