سوره انفطار و درس مطالعات اجتماعی پایه پنجم
در درس 18 «سفر به کربلا»، خوب است با توجه دادن دانش‌آموزان به حرکت ماندگار امام حسین علیه‌السلام و یارانشان که تاثیری ماندگار در طول تاریخ داشت، بستر مناسب برای مرور سوره انفطار و تشویق دانش‌آموزان به انجام کارهای ماندگار را فراهم کنیم. در درس 22 «بازسازی ویرانه‌ها»، می‌توانیم به منظور مرور مفاهیم سوره انفطار […]
سوره انفطار و درس علوم پایه پنجم
در درس «کارها آسان می‌شود(2)»، می‌توانیم با توجه دادن دانش‌آموزان به توانمندی انسان در استفاده از ابزار گوناگون برای ساختن سازه‌های مختلف و مقایسه این ویژگی با سایر موجودات، بستر مناسب برای مرور سوره انفطار را فراهم کنیم. در درس «بکارید و بخورید»، می‌توانیم با توجه دادن دانش‌آموزان به کاشت گیاهان به عنوان کار خوبی […]
سوره انفطار و درس ریاضی پایه پنجم
می‌توانیم جهت انس بیشتر دانش‌آموزان با سوره انفطار در کلاس ریاضی به پیشنهادات زیر عمل کنیم: از آنها بخواهیم وقت خود را صرف انجام کارهایی کنند که اثر مثبت آن ماندگارتر است، مانند ورزش کردن که در طولانی مدت به حفظ سلامت بدن کمک می‌کند، درس خواندن و … . به قابلیت‌های ویژه انسان در […]
سوره انفطار و درس فارسی پایه پنجم
درس 15 «کاجستان»، به اثرات ماندگار همدلی و دوستی صادقانه اشاره دارد. بنابراین خواندن این شعر موقعیت مناسبی را برای مرور سوره انفطار و گفتگو راجع به کارهای خوب ماندگار فراهم می‌کند. در بخوان و بیندیش «زیر آسمان بزرگ»، پسرک تمام دنیا را برای یافتن راز زندگی زیرِ پا می‌گذارد و در این سفرها درس‌های […]
سوره انفطار و درس هدیه‌های آسمانی پایه پنجم
درس 13 «کوچک‌های بزرگ!»، راجع به اسراف نکردن است. خوب است پس از گفتگو راجع به کارهای کوچکی که در بلند مدت تاثیرات بزرگی دارند، اسراف نکردن را به عنوان کار خوبی که اثرات مثبتش ماندگار است و بعدها دیده می‌شود به دانش‌آموزان معرفی نموده و این‌گونه سوره انفطار را مرور کنیم. درس 14 «بزرگ […]
سوره انفطار و درس قرآن پایه پنجم
موضوع «پیام قرآنی» صفحه 82 ایجاد صلح و آشتی بین انسان‌ها است. خوب است جهت مرور سوره انفطار با دانش‌آموزان در مورد اخلاق خوب و ایجاد همدلی و محبت بین دوستان گفتگو کنیم و به آنها بگوییم چنین رفتارهایی موجب ماندگاری و عمیق شدن دوستی‌ها می‌شود. «پیام قرآنی» صفحه 100 راجع به اهمیت رجوع به […]
