نماهنگ قرائت سوره همزه- خوب گوش کن، خوب بخون
خواندن سوره به عنوان مهم‌ترین شیوه مواجه کردن بچه‌ها با سوره مبارکه، حتی اگر زمان زیادی را به خود اختصاص ندهد، اصلی‌ترین برنامه فهم قرآن است. برای اینکه دانش‌آموزان، از خواندن و شنیدن سوره لذت ببرند می‌توانیم از روش‌های متنوع خواندن سوره بهره ببریم. یکی از روش‌هایی که می‌تواند برای دانش‌آموزان جذاب باشد، پخش نماهنگ‌های […]
نماهنگ قرائت سوره قریش- خوب گوش کن، خوب بخون
خواندن سوره به عنوان مهم‌ترین شیوه مواجه کردن بچه‌ها با سوره مبارکه، حتی اگر زمان زیادی را به خود اختصاص ندهد، اصلی‌ترین برنامه فهم قرآن است. برای اینکه دانش‌آموزان، از خواندن و شنیدن سوره لذت ببرند می‌توانیم از روش‌های متنوع خواندن سوره بهره ببریم. یکی از روش‌هایی که می‌تواند برای دانش‌آموزان جذاب باشد، پخش نماهنگ‌های […]
نماهنگ قرائت سوره فیل- خوب گوش کن، خوب بخون
خواندن سوره به عنوان مهم‌ترین شیوه مواجه کردن بچه‌ها با سوره مبارکه، حتی اگر زمان زیادی را به خود اختصاص ندهد، اصلی‌ترین برنامه فهم قرآن است. برای اینکه دانش‌آموزان، از خواندن و شنیدن سوره لذت ببرند می‌توانیم از روش‌های متنوع خواندن سوره بهره ببریم. یکی از روش‌هایی که می‌تواند برای دانش‌آموزان جذاب باشد، پخش نماهنگ‌های […]
بازی «توپ و دیوار»
روی توپ‌ها می‌توانیم نوشته‌هایی مانند این عبارات بنوسیم: کمک به …، سلام، صبر، مهربانی، دوستی و … . بچه‌ها کمی با فاصله، مقابل دیوار می‌ایستند و یکی از آنها توپ را به دیوار می‌زند و خودش می‌گیرد؛ اگر توپ افتاد زمین اشکال ندارد … دوباره تلاش می‌کنیم. مربی جمله «هیچ اشکالی نداره، دنیا ادامه داره» […]
بازی «مهارت پاها»
دو گروه تشکیل می‌شود و در کنار هم به صف می‌ایستند. جلوی هر گروه مقداری تیله روی زمین ریخته می‌شود، تیله‌هایی که بتوان آنها را به راحتی با انگشتان پا جمع آوری کرد. به فاصله چند متر آن طرف‌تر، برای هر گروه یک کارتن علامت گذاری شده قرار می‌دهند. همه بازیکنان کفش‌ها و جوراب‌هایشان را […]
بازی «من اینجام!»
در این بازی چشم‌های همه بچه‌ها به جز یک نفر بسته می‌شود. آن فرد، زنگی را در دست می‌گیرد و گاهی آن را به صدا در می‌آورد. بچه‌های دیگر با چشمانی بسته سعی می‌کنند او را بگیرند و هر کس موفق شود، جای خود را به او می‌دهد. در مرحله بعد بازی می‌توان بچه‌ها را […]
بازی «اگه گفتی من کی‌ام؟»
چشم یکی از دانش‌آموزان را بسته و بقیه دانش‌آموزان یکی یکی فقط یک «کلمه» می‌گویند. فرد مورد نظر باید بتواند از صدا دوستش را تشخیص دهد. اگر در مرحله اول موفق نشد که اسم همه را درست بگوید، می‌توان کلمه را تبدیل به جمله کرد. هر بار که فرد موفق به تشخیص صدا نشد، بچه‌ها […]
سنگر بازی
از بچه‌ها می‌خواهیم با استفاده از وسایل موجود، میدانی از سنگر بسازند و بین هر دو سنگر فضایی خالی قرار می‌دهیم. فردی به عنوان دشمن بیرون از سنگر‌ها به سمت افراد پشت سنگر تیر (توپ یا جوراب لوله شده یا …) پرتاب می‌کند. افراد پشت سنگر باید به سرعت از سنگری به سنگری دیگر بروند […]
بازی «شمع، گل، پروانه»
در این بازی که باید در فضای باز انجام شود، یک نفر طنابی را به شکل چرخشی و دایره‌وار می‌چرخاند. بچه‌ها که دور تا دور این طناب حلقه زده‌اند، باید حواسشان باشد که هروقت طناب به آنها رسید، بپرند تا به آن گیر نکنند. این بازی نمادی از ایجاد مانع و چالش در زندگی است […]
بادکنک بازی
خطی برای شروع بازی و خط دیگری برای پایان آن و به فاصله چند متر از یکدیگر علامت‌گذاری و مشخص می‌شوند. همه بازیکن‌ها در خط شروع می‌ایستند. به هر فرد یک بادکنک باد شده می‌دهیم و همین که مربی دست‌هایش را به هم می‌زند و به این وسیله شروع بازی را اعلام می‌کند، بچه‌ها بادکنک‌ها […]
