پرش از مانع

چند چیز به عنوان مانع با خودمان به کلاس می بریم. یک دانش‌آموز را صدا می‌زنیم و از او می‌خواهیم که با شنیدن صوت سوره از روی مانع اول بپرد، پس از موفقیت او، مانع دوم را به مانع اول اضافه نموده به گونه‌ای که طول آن بیشتر شود، پس از موفقیت از این مرحله مانع سوم را اضافه کرده و این روند ادامه می‌یابد تا سوره به اتمام برسد یا دانش آموز دیگر نتوانند بپرد. سپس دانش آموز بعدی را صدا می زنیم و این روند ادامه می‌یابد تا تمامی دانش‌آموزان از این موانع بپرند.