هدف کلی در مقطع ابتدایی، رسیدن دانشآموزان به سطح خیرگزینی است. خیرگزینی یعنی برگزیدن بهترین حالت از بین چند گزینه بر اساس معیارهای الهی؛ و آنگاه عمل به گزینه انتخاب شده. برای رسیدن به سطح خیرگزینی میتوان سه مرحله در نظر گرفت. مرحله اول: تفصیل دادن، یعنی در نظر گرفتن منظرها یا حالتهای مختلف برای یک چیز. مرحله دوم: ترجیح بهترین حالت با رجوع به معیارهای حقیقی مناسب. و مرحله سوم: میل و رغبت و اراده برای انجام حالت ترجیح داده شده و عملی کردن آن. این سه مرحله در همه پایهها پیگیری میشوند، اما تمرکز روی هر مرحله، به ترتیب در پایههای اول تا ششم تغییر میکند. در پایههای اول تا سوم، تمرکز روی مرحله اول و فعال کردن تفصیل در دانشآموزان است. محور آموزش در پایه دوم، فعال کردن توان جداسازی و فهم تمایز بین خوب و بد است. و این یعنی تفصیل در دانشآموزان این پایه به واسطه به دست آوردن توان جداسازی و فهم تمایزها فعال میشود. در این راستا لازم است دانشآموزان پایه دوم با تجربههای عینی و به برکت سورههای قرآن، بتوانند خوب و بد را بشناسند و از هم جدا کنند و در واقع، خوب و بد برایشان متمایز باشد. در این پایه، 40 درصد از زمان کلاس مستقیماً به سورهها و بیان مطالب آنها اختصاص دارد و 60 درصد دیگر، صرف بازی و فعالیتهای مرتبط با سورهها در فضایی شاد و با نشاط میشود.
قرآن کتاب رشد و هدایت است. انس با هریک از سورههای قرآن در دوره دبستان، علاوه بر شکلگیری باورهای زیبا باعث شکوفایی توانهای دانشآموزان میشود؛ دانشآموزان پایه دوم لازم است به تشخیص تمایز برسند و بهتر بتوانند خوب و بد را از هم تمییز دهند. کتاب حاضر ویژه آموزگاران پایه دوم است تا به واسطه سورههای قرآن و پیاده سازی پیام آنها، زمینه رشد مطلوب دانشآموزان را فراهم کنند. در مقدمه این کتاب علاوه بر معرفی کامل فهم قرآن و نحوه اجرای آن، توضیحاتی درمورد دانشآموزان پایه اول و ویژگیهای آنها آمده است. سپس به هشت سوره از سورههای جزء سی پرداخته شده تا کودکان در طول سال تحصیلی علاوه بر انس با این سورههای مبارکه، یک پیام از هر سوره بیاموزند که به مرور معیارهای حق در وجودشان شکل بگیرد و به سمت خیرگزین شدن حرکت کنند.
براي دريافت كتاب (اينجا) كليك كنيد.
سوره فصل تابستان:
