هدف کلی در مقطع ابتدایی، رسیدن دانشآموزان به سطح خیرگزینی است. خیرگزینی یعنی برگزیدن بهترین حالت از بین چند گزینه براساس معیارهای الهی؛ و آنگاه عمل به گزینه انتخاب شده. برای رسیدن به سطح خیرگزینی میتوان سه مرحله در نظر گرفت. مرحله اول: تفصیل دادن، یعنی در نظر گرفتن منظرها یا حالتهای مختلف برای یک چیز. مرحله دوم: ترجیح بهترین حالت با رجوع به معیارهای حقیقی مناسب. و مرحله سوم: میل و رغبت و اراده برای انجام حالت ترجیح داده شده و عملی کردن آن. این سه مرحله در همه پایهها پیگیری میشوند، اما تمرکز روی هر مرحله، به ترتیب در پایههای اول تا ششم تغییر میکند. در پایههای اول تا سوم، تمرکز روی مرحله اول و فعال کردن تفصیل در دانشآموزان است. محور آموزش در پایه اول، تقویت قوه شنوایی به عنوان ورودی؛ و فعال کردن ابرازهای پرنشاط به عنوان خروجی است. در واقع در این پایه، تفصیل دانشآموزان به واسطه تنوع دادن به ابرازهای آنها فعال میشود. به این صورت که با مواجه کردن دانشآموزان با انواع شنیدن در فضایی شاد و در قالب بازیهای گروهی و به برکت سورههای قرآن، توان تنوعبخشی به ابرازها و شادی کردنها در ایشان شکوفا میشود. در این پایه تنها 20 درصد از زمان کلاس مستقیماً به قرائت و حفظ سورهها و بیان مطالب آنها اختصاص دارد و ما بقی زمان کلاس صرف بازی و فعالیتهای نشاطانگیز مرتبط با سورهها میگردد.

قرآن کتاب رشد و هدایت است. انس با هریک از سورههای قرآن در دوره دبستان، علاوه بر شکلگیری باورهای زیبا باعث شکوفایی توانهای دانشآموزان میشود؛ دانشآموزان پایه اول لازم است ضمن ارتقای تحرک و نشاط، ابرازهای آگاهانه متنوع داشته باشند. کتاب حاضر ویژه آموزگاران پایه اول است تا به واسطه سورههای قرآن و پیاده سازی پیام آنها، زمینه رشد مطلوب دانشآموزان را فراهم کنند. در مقدمه این کتاب، علاوه بر معرفی کامل فهم قرآن و نحوه اجرای آن، توضیحاتی درمورد دانشآموزان پایه اول و ویژگیهای آنها آمده است. سپس به 9 سوره از کوتاهترین سورههای قرآن که برای دانشآموزان کلاس اول آسانتر است، پرداخته شده تا کودکان در طول سال تحصیلی علاوه بر انس با این سورههای مبارکه، یک پیام از هر سوره بیاموزند تا به مرور معیارهای حق در وجودشان شکل بگیرد و به سمت خیرگزین شدن سوق پیدا کنند.
براي دريافت كتاب (اينجا) كليك كنيد.
