از دانش‌آموزان می‌خواهیم با گِل سفال وسایلی درست کرده، صبر کنند تا خشک شود. سپس آنها را رنگ‌آمیزی و تزیین کنند. از آنجایی که خشک شدن گِل سفال نیاز به گذشت زمان دارد دانش‌آموزان درک می‌کنند که خشک شدن گل سفال، محدودیت زمانی دارد. این فعالیت سبب تقویت صبر در دانش‌آموزان می‌شود.
منو
