داستانی نیمه تمام که دانشآموزان را در موقعیتی برای یاری رساندن به دیگران و انجام کارهای مرحلهای به نفع آنها قرار میدهد، در اختیار آنها قرار میدهیم. سپس از دانشآموزان میخواهیم تا آن داستان را ادامه داده و در کلاس بخوانند یا در صورت امکان نمایش آن را اجرا کنند. برای مثال:
- در حیاط مدرسه صف بسته بودیم. سعید خیلی دیر کرده بود، نگرانش شدم. ناگهان وسط زنگ اول با عصا و پای گچ گرفته وارد کلاس شد …
- امروز ریاضی داریم، دوستم راضیه که دختری مهربان و خوشاخلاق است نگران به نظر میرسد، …
