- تصاویری از حرکت در طبیعت یا تلاش و کوشش انسان‌ها در زندگی را همراه با صوت سوره در کلاس پخش می‌کنیم تا دانش‌آموزان با آن همخوانی کنند.
- به دانش‌آموزان پیشنهاد می‌دهیم سوره تکویر را به نیت سلامتی امام زمان عجّل‌الله‌فرجه بعد از انجام کارهای پرتلاش روزانه‌شان قرائت کنند یا صوت نیکویی از آن را بشنوند.
- روی تخته کلاس، کلمه یاری امام را می‌نویسیم. همزمان با پخش صوت سوره و همخوانی آن توسط دانش‌آموزان، هر یک از آنها به نوبت پای تخته آمده و انواعی از کارهایی که یاری امام به حساب می‌آید را پای تخته مینویسند. در حقیقت هر کار خوبی که انجام می‌دهیم، مقدمه‌ای برای ظهور و به نیت گسترش خوبی‌ها و یاری امام علیه‌السلام است.
- جورچین کلمات یا آیات سوره را به هر گروه پنج نفره می‌دهیم و با پخش سوره از آنها می‌خواهیم کلمات و آیات را به ترتیب بچینند. در مرحله بعدی از آنان می‌خواهیم با استفاده از متن قرآن چینش خود را تصحیح کنند. ترجیحاً برای این فعالیت از صوت‌هایی که دارای سرعت کمتری هستند استفاده می‌کنیم مانند صوت استاد خلیل الحصری.
- در حین درست کردن پرچم های انتظار از بچه‌ها می‌خواهیم سوره را همخوانی کنند. پرچم‌هایی که گویای انتظار دانش‌آموزان برای ظهور باشد. از بچه‌ها می‌خواهیم همزمان بعد از شنیدن آیات، آیات را تکرار و تمرین کنند تا کم کم بتوانند پس از یادگیری، سوره تکویر را در برنامه صبحگاه مدرسه، در حالی که پرچم‌ها را به حرکت در می‌آورند جمع‌خوانی کنند.
